秦楓抬起頭來，看著崇山峻嶺一般，層層疊疊的書籍。
這些書籍有的寫在竹簡上，有的是紙質的，有的是寫在布帛上，也有寫的牛羊皮上的
各式各樣裝幀模樣的東西，甚至不同文字的書籍，也都混雜在其中。
即便秦楓之前在經世書院里搜羅了很多的典籍，與書山的藏書相比，這些典籍根本就是滄海一粟，九牛一毛。
任何一個讀書人在進入這巍巍書山的同時，都會顯得自己無比的渺小。
而這時秦風看到了書山最巍峨的一座高峰上，貼著這樣一幅字“書山有路勤為徑”。
這句話可以說是后世的學校里最喜歡用的座右銘了，秦楓在后世時從小學到大學，聽得耳朵都生繭了。
秦楓看著書山上的大字，喃喃自語琢磨道。
“書山有路書山有路勤為徑”
“難道我要將書山的書讀盡了，才能夠進入諸圣殿堂的榜眼書院”
“諸圣殿堂究竟是一處獨立的小世界，還是這個世界中的某一個地方，根本就不知道”
“如果諸圣殿堂存在于中土世界的時間流速，像小世界一樣，存在差距倒還好”
“如果沒有的話，將大量的時間浪費在書山里，放著更多重要的事情，沒辦法去做那我豈不是自掘墳墓嗎”
秦楓有些不屑地搖了搖頭道“我的儒道根基是經世致用，而不是皓首窮經”
“鉆入故紙堆中，看這些書山里的藏書又有什么用呢”
秦楓在說這些話的時候，忽地感覺到了書山之中有了一絲輕微的念力波動
倘若不是秦楓的念力強度驚人，又在辯敗陸機，獲贈天賜探花之后，念力外放后可以監察的范圍，更進一步，達到了五十丈
否則如此細微的念力波動，秦楓根本不可能察覺得到。
“有念力波動，就代表著，書山是被人所操縱的”
秦楓在心中立刻就做出了判斷“操縱者有可能是天道，也有可能是榜眼書院中的那位天賜榜眼。”
“那么，我面前的書山，應該不是真正的書山，而只是一個文界”
“儒家的文界不同于武家的武界”
“不能以力破之，只有用自己的道，去撞擊對方的道，用辯論的方式去擊潰對方的道”
秦楓想到這里，心中不禁升起一股斗志來，他看向巍巍群山，驀地聲如春雷，大聲說道。
“書山之中皆是死書，又有何用”
“當世之時，百年已有千年未有之變化”
“書存在的價值，在于使人開卷有益”
秦楓感覺到了那一絲念力波動越來越明顯，很顯然，對方已經被他給吸引過來了。
秦楓當即繼續說道“詩詞歌賦，陶冶人的情操，愉悅人的心神”
“科技農學，提示人的知識，為人探索世界，工具”