這次輪到學生們疑惑了：“什么是軍旗牌？”
王憶說道：“一副牌里有各種軍官職級，司令最大，然后是軍師旅團營，連排班工兵，下面有炸彈，工兵可以挖炸彈但是炸彈可以炸掉司令。”
學生們撓撓頭，沒聽說過這東西。
王憶說道：“反正跟你們這個打煙盒相仿吧，話說你們要是碰到不認識的煙盒怎么辦？這上面登記的煙盒種類不多。”
王凱笑道：“沒事，這是從城里學生那里抄來的煙盒名，城里都只能找到這些煙盒，咱們漁家能找到的肯定更少。”
王新米得意洋洋的說：“但我就找到了一個光榮牌香煙的煙盒，這個城里學生也沒有！”
他從挎包里掏出煙盒炫耀。
黃色的煙紙上有大大的‘光榮’二字，底下還有一行小字：我們一定要解放xx，完成祖國統一的光榮事業。
其他男孩子便感興趣的圍上去：“大米，來，咱們比一比？”
“用打風的打法比！”
打風的打法跟之前的比較法不一樣，這個要考驗打煙盒人的臂力。
這樣就不論煙盒大小了，學生們猜拳，然后輸的人把煙盒放到地上，贏家在旁邊扔下煙盒，看看能不能通過煙盒落地產生的風把輸家的煙盒吹的翻過來。
如果能吹的翻過來那輸家的煙盒就歸于贏家，如果沒能翻過來，那就是輸家拿起自己的煙盒重復剛才贏家的動作，直到有一方的煙盒被風吹的翻過去。
王憶看著學生們津津有味的討論玩法連連搖頭。
他回聽濤居進時空屋把之前買的軍棋紙牌拿了出來。
這東西印刷劣質，主打回憶風，結果一張竟然能賣到一塊錢，很黑！
實際上印刷成本也就幾分錢。
這紙牌有紅藍雙方的軍官職級，另外每一方有一個紅旗、一個炸彈和一個地雷。
紙牌一共是二十五張，一張紅旗，剩下的一方各有十二張，分別是司令、軍師旅團營、連排班和工兵，再就是炸彈和地雷。
王憶帶過去拍給學生，說：“別玩這些煙盒了，以后給我隔著跟煙有關的東西遠點，來，老師給你們發個獎品，拿了國慶節比賽一等獎的獎品。”
在他看來無比劣質的紙牌對學生們來說可就太精美了！
很簡單的道理，沒得過艾滋病的男同志會以為梅毒是什么了不得的大病。
學生們沒見過這樣的印刷品，而且男生天生喜歡軍事，看到紙牌上揮刀騎馬的軍官形象頓時來勁了。
勁頭很大！
他們紛紛圍上來，王憶一人發了一張，給他們講解玩法：
“你們把紙牌剪開，然后地上畫二十五個格子——橫著五個豎著五個，然后一個格子里一張紙牌——記得是把紙牌打亂后由一個裁判給反著蓋在格子里。”
“這樣比賽雙方各選紅藍一方，到時候你們開始隨機翻過紙牌，碰到相鄰的是敵人，那就可以通過職級來廝殺。”
“軍官里頭司令最大、工兵最小，順序是司令、軍師旅團營、連排班工兵，很好記，記住了嗎？”
學生們天天看軍事片，這個順序一下子就記住了。
王憶繼續說：“然后有炸彈和地雷，地雷是不能行動的，只能選擇炸死旁邊的一個軍官。”