制度化的優勢并不在于有多正規，而在于可以通過迭代來進行制度完善，比如李泰從原本的府兵制度所進一步發展出來的府兵授田。哪怕只是一個很簡陋粗糙的東西，在有了迭代進化的能力之后，未來都是無可限量的。
李泰需要在新占領地帶建立起新的府兵組織，既需要借此統戰管理這些地方的豪強武裝，又需要建立起切實可靠的軍事力量，而這一批軍功升遷的將領們便可以分任各方，建立起府兵發展的人事框架。
針對普通的營士，當然還是得以實物的獎賞為主。他們當中許多人出征數月之久，家里可能都已經窮困的揭不開鍋了，這時候如果再說什么官爵、榮譽之類，多少就有點何不食肉糜了。
當然這也并不是一個二選一的問題，其實是可以兼顧的。之前西魏軍隊中便施行了勛士制度，趁著這一次的功士封賞，李泰再將勛功十二轉加以正規化、制度化，建立起一個新的勛官系統。
勛官除了一整套全新的榮譽稱號之外，同時還搭配有各種特權。以往府兵授田的獎賞也被整合其中，成為勛官武騎尉之后，便自動獲得授田的資格。勛功遞轉，依次可以獲得免征免役、將官培訓等相關的特權資格。
尤其是上升渠道的開放，使得兵與將之間不再只能通過一些特殊的機緣才能轉換。積累勛功轉數，可以獲得軍校進修的資格，進而通過武試加入三衛二營或其他宿衛軍當中，秩滿之后便可加授相關的文武官職。
至于說這個軍校，眼下雖然還沒有建立，但府兵本來就有閑時講武、旬月集練的傳統，在這些傳統的基礎上建立起專門的講武機構、針對將校兵長進行更加系統職業的培訓，也是順理成章的事情。
“于上陽宮北再造集英殿宣武堂，十月大集講武結束之后，便募取首批宣武學徒入習韜略，來年初夏進行武選考核！”
思路有了，李泰便做出了相關的安排，名目稱謂隨口擬定，然后便將事情交代給兵部陸騰，交代其人盡快執行。
與此同時，在總結了屬員們進奏的封賞方案，再結合自己的想法思路之后，有關此次東征的封授計劃便形成定文，李泰便著令將之傳告諸軍、然后交付有司加以執行，務求各種獎賞盡快到位，不要耽誤了一眾征士們回家與親人團聚。
至于他自己，早在戰爭中途返回霸府休整的時候，爵位便從原本的唐公晉級為唐王，而接下來除了化家為國之外，也談不上有什么實質性的進步了。
不過一場戰事進行下來，作為社團老大的唐王竟無受褒揚，諸功士們也都難免有些不踏實。
于是在經過下屬們的進言之后，李泰便接受了對他家那一窩“樂”的爵位蔭授，除了早封南郡公的江陵樂之外，襄陽樂被封太原郡公、同州樂被封敦煌郡公，就連剛出生的洛陽樂也被封隴西郡公。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>