邊收拾，邊跟陸沅說中午吃什么。
人生三大要事，早上吃什么，中午吃什么，晚上吃什么，確實是需要慎重思考的事情，完全沒毛病才怪
真不懂云姜的思維模式，以前老是聽說她各種傳聞，在每個人心中就樹立了暴躁易怒的形象，這今天一看，分明是淡泊得要成仙了。
甚至云幼萱和她朋友回來了，云姜也沒有更多的反應，跟陸沅定好了中午吃米線，外加牛腩。
全都當普通學生處理，不驚不怒。
云幼萱是驚訝了一瞬，抬頭掃過教室里坐得滿滿當當的位置，大概就知道是發生了什么事情，拉著雙眼瞪大的同桌坐下。
看云姜的濕紙巾用完了，還拿出自己桌洞里濕紙巾遞給她。
云幼萱說“我這還有，要么”
周圍看著眼前這一幕，又開始跟著緊張起來了。
不住去猜測會發生什么，會是被云姜一把打掉說用不著你假惺惺，還是冷漠忽視遞過來的橄欖枝，亦或者是最嚴重的后果，抓過來摔云幼萱臉上
班長不打算再睡了，隨時準備處理突發狀況。
結果讓所有人再次失望。
云姜接過她手上的濕紙巾，溫和的說一句“謝謝。”
不單是現在的謝謝，也是昨天云幼萱的通風報信的謝謝。
云幼萱搖頭，不意外云姜的反應，說“沒事，我這里多得很。”
雙方態度平靜溫和但不僵硬，叫看客對這種發展如鯁在喉，電視劇里真假千金的戲劇性發展他們是一個都沒見著，把自己是急的夠嗆。
班長是松了口氣，畢竟未來一年都會在同一個班里生活，還是能平和相處最好。
說不準是失望還是慶幸，分班后的生活就這樣開始了。
一班學生的學習任務重，老師講課都是快節奏模式。
沒有像其他班級一樣來一場班會講話，重點提一提班規，糾正一下浮躁的心情，只是簡單地說了幾句，就準備開始上課。
畢竟能在一班里待著的學生大多好學自律，并不用多加提點，需要去費心力維持紀律。
“好，多余的話老師就不多說了，就最后再提一點。我們一班現在暫時按照這個順序坐著，等下一次考試結束的時候再按成績選位置。”
說完，上課鈴就打響了，交代完話的班主任干脆利落出門去。
第一節課是數學老師的課，今天就評講試卷。
“數學試卷拿出來，今天接著講試卷。”數學老師瘦高個，沒戴眼鏡，看著就是話少而嚴肅的人。
聽著教室里嘩啦啦的翻試卷的響聲逐漸減弱，數學老師又說“選擇題有哪道題需要講前三題考的就是基礎知識，基本送分的不用講，第四題的題目只是有一點誤導，影響不了你們計算，所以答案很明顯就是選c”
臺下的學生們也跟著老師的腳步走，提出了需要講解的問題。
班內學生不少都是前三班里走上來的，對這種教學模式很適應，老師說的一點就通，還能舉一反三。
大家都適應良好，云姜也覺得還好。
無論是十一中的放養式教育，還是八班里的精細教育，她都適應良好，不會覺得趕不上。
能在短短這些時間門追上半年的進度，就證明她腦子是好使的，過不了幾天就能趕上一班的教學模式。
只有需要講的題才會被說，一節課下來，大半張試卷就基本評講完，就剩下三道大題比較復雜，需要花一定去講解。
老師剛想說說解題思路的時候，剛就打響下課鈴了。
說得意猶未盡的老師砸吧砸吧嘴，決定下次再講。
忽然想起什么，數學老師他說“這剩下的三道答題里，就最后一道題的最后一小問的錯誤率最高，很多人都沒做對。其實它是超綱題來的，不會很正常，我記得我們整個年級里做到三小題全對的就四個人。”
云姜垂眼，瞥一眼答題卡上的答案。
臺上的數學老師說“有三個都是我們一班的，還有一個是二班的，我記得幼萱做對了，陸陸沅做對了，還有一個是叫云姜，也做對了，也就她們四個數學滿分。”