下午，本就沒擺多少座位的觀眾席更顯冷清，溫隨過去時最前排只有四個人，席舟、冉冉和她父母。
“席舟”
對向有個裁判員大聲喊，席舟朝他揮揮手，那人便跑到場邊繞過圍網，到席舟面前先掄起手來錘了他一下，“可算逮到你了，神出鬼沒的，找你一圈沒找著。”
“你才是大忙人，事情辦完了”
“對啊，還好趕上下半場，再忙也得來助兄弟一臂之力不是”那人摘掉裁判帽，拿在手中甩了甩，看見席舟身邊的一家三口，笑著道，“這是冉冉吧上次在箭館見過你，還記得我嗎”
“當然記得，你是盛叔叔，盛叔叔好”冉冉狡黠地眨眨眼。
盛北飛夸獎，“不愧是冉冉，雖然遲到了，但你席教練已經跟我直播了你的比賽，的確相當精彩，要繼續努力”
“我會的”冉冉大聲說，引得大人們都笑起來。
盛北飛又轉向席舟，“師弟，聽說這次家長們反饋很不錯，可真有你的。”
席舟卻不居功，“是組委會采納了去年的建議。”
“和我就別謙虛了”
盛北飛還想再說什么，主裁判哨音連響了幾聲，正在招呼人聚齊，“比賽要開始了，我先過去，下次叫上姚閔一起聚聚啊。”
“好，快去吧。”
席舟送走老友，又繼續和冉冉說話，“你一會兒可以注意觀察那邊那個同學。”
入場處選手們已經抽簽完畢，正在集體熱身，席舟彎身，一手扶在輪椅邊一手指向其中一位，稍微壓低了聲音。
“他的撒放技巧掌握得特別好，靠弦很輕，你平時頭還是容易較勁，上午我看你最后兩支箭撒放后明顯點頭了，也是體力的原因。以后多注意身體重心向前，用力一定要在后背上，才能平衡。再就是伸指肌不參與撒放，不要往后拽，越放松越好。”
冉冉認真聽著，不時點頭，從這個角度溫隨見不到她的表情，但也能夠想象。
這兩個周二的晚課，女孩每次都是安安靜靜來安安靜靜走，上課一小時，別的學員過程中難免會開點小差，她卻沒有。
讓溫隨覺得無趣的彈力帶練習、反復枯燥的控弓訓練，乃至連續三十箭的高強度考驗，都堅持不松懈。
溫隨起初以為，她也跟其他人一樣，是被父母送來的，身上肩負著父母這樣那樣的期待，可這兩次見到，再加上今天在賽場，她父母并不像給她多大的壓力，他們也從不會在課后問席舟冉冉學得如何。
他們看上去知書達理，溫和寬厚，對女兒疼愛有加。可即便這樣，冉冉拼命想要努力的意愿卻是顯而易見。
等到分析完技術動作，席舟才站起身，似乎又想到別的，低著頭跟冉冉再說了幾句。
女孩邊聽邊理解，手還下意識地感受動作，仿佛突然領悟到什么要領，激動地拉了一下旁邊母親的手臂。
那身看起來就很柔軟的藕粉色毛外套背面有個娃娃頭圖案，跟隨她動作，毛線編成的兩根小辮也一跳一跳的。
若非右手拇指上還套著的枚皮扳指，溫隨覺得，這樣子就是個普通的歡欣雀躍的小女孩。
而在她身邊的席舟也正笑著，下午陽光斜照在他身上，他本來個子高，為了和冉冉說話而微微彎腰，脖子上掛著的工作牌垂在半空旋轉了一圈。