為確保公平性，我們將隨機選擇一副戰力相等的牌組進行對戰。
可以嗎，班主任”
“來吧。”
班主任得到的牌組為國王r老師
而韓東手里的牌組為終主灰色行者
封閉的辦公室內，
班主任阿耶莎與韓東保持著手指插腦的怪異姿勢，于思維層面進行著這場特殊博弈。
隨著時間的逐步流逝，
班主任的額頭開始有汗液溢出，韓東卻根本不為所動。
整整六個小時過去，
剛好卡在晚自習即將開啟的前夕，
唰
班主任的手指終于抽了出來，也就意味著博弈結束。
韓東的眼球間布滿血絲，閃耀著一種興奮感。
“真不錯班主任你埋下的好幾個陷阱我都沒能提前察覺，差一點就要輸給你了真是刺激啊”
班主任更是癱軟在座椅上，
無論是正面的中年面龐還是后腦的少女面龐，都在同時喘息著，一段時間內根本無法進行基本的思維分析。
這場對局幾乎將她的精神力全部耗盡。
“是我輸了晚自習即將開始，這里不宜久了，我們還是邊走邊說吧。”
“好的。”
沿著教學樓的主干道，來到設有路標的岔路口。
韓東基本將事情說清楚，
而且最重要的一點，班主任也予以正面回應，愿意支持韓東的計劃。
“難怪最近這段時間，學校所發生的一系列事情，基本由我們老師或是教務處進行處理，無論事情是否觸及到學校的根本穩定，校長基本不聞不顧。
看來，外面的確有強敵在纏著r老師，讓他無從分神。
你準備在什么時候行動”
“明日上課時段吧，畢竟我在醫務室耽擱了不少時間，得提前一點另外，今晚還要麻煩班主任幫一個忙。”
“什么”
“帶我去一趟操場，與老師們一同享受最后夜晚的閑暇時光。”
在班主任的陪伴下。
韓東順利踏足操場的觀影區，
集中在這里的老師群體，并沒有排斥韓東，
反而驚訝于他能這么早出院，甚至還有不少老師對他在體育館的搏擊比賽贊許有佳。
韓東以微笑回應后，很快便融入這樣的環境間。
嗑著瓜子，喝著啤酒，一同欣賞著熒幕間的刺激表演。
同時，悄悄以手指示意站于最后一排的小丑。
讓他針對那些沒能在體育館接種的老師，進行續接。
這次不再有班主任的干擾，所有老師都將享有最全面、最穩定的顱內氣球接種。
而且，
韓東還故意將隱藏視野分享給班主任，讓她能清晰看見眼前的接種過程。
一時間，
她竟有些畏懼身旁的這位學生。
“韓東，我也需要接入這種氣球嗎”
“不必，我十分相信班主任的原則性。
一旦計劃成功，班主任您將前往我的世界間，過上更好的生活。如果你愿意的話，甚至可以為監獄里的囚犯進行勞改教育。
甚至反過來成為r老師的班主任。”
“好的”
班主任不知為何，于內心深處產生出一種少有的興奮感，
一只手捂住正臉，
一只手捂住后腦勺的第二張臉，
避免自己笑出聲來。dd