上課是一件體力活，艾文每次下課之后身上的襯衫都跟從水里邊撈出來似的。
沒辦法，別人家老師上課是在講，艾文上課是在演--殊不知艾文在吐槽自己家學生是戲精的時候，學生們也在吐槽艾文是個超級戲霸。
一個班級的氣質和班主任老師很相似，七班愛演絕對是隨的艾文！
下了課的艾文就像咸魚似的十分不雅觀地攤在辦公室里邊挺尸，他至少得休息半個小時才能恢復元氣繼續戰斗。
兩大摞作業本擺在他面前跟小山似的俯瞰著咸魚艾文，仿佛在質問著他什么時候來臨幸它們。休息差不多之后艾雯開始爆肝批作業，今天的作業內容是第一課的生字詞，只要是長腦子的學生基本錯不了--然而有的人上學是不帶腦子的。
艾文要求一行拼音一行字...然而有些學生竟然把拼音搞錯了。你丫不會拼不會查字典嗎？就算你懶得查字典你借鑒一下別人的作業不行嗎？艾文從來就沒有禁止過抄語文作業這件事！
語文作業和其他作業不一樣，哪怕你從頭到尾抄足了數量都會有提升。但是你寫了一堆錯別字、錯拼音有什么用？你腦子里的東西還是錯的！
艾文把拼音有誤的學生的作業本單獨拎出來堆在一堆，然后他準備對他們進行約談處理。寫數學作業靠的是智商，寫語文作業靠的就是態度了。態度有問題的話就必須要端正思想了，來辦公室喝點茶靜靜心是很有必要的。
作為一個快槍手，艾文只用不到兩個小時就批閱好了兩個班的一百本的作業。而且這貨竟然在每本作業上都有評語留言。
評語留言有積極向上的，比如：
我忍不住要多看兩遍，真好！
就這樣做下去，孩子！
你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
也有批評式的，比如：
為什么總有錯字？我等待你的回答！
你的朋友們快超過你啦，還不努力！
你沒有認真完成！
當然也有皮上天的，比如：
作業略顯狂躁，與本人氣質明顯不符！
是你飄了還是為師拿不起刀了？
作業不是你想混，想混就能混！