“劉波說的很對。”陳樹接著道：“大家隨便背誦什么，如果不重復的話，二十分鐘就會忘記大概50%的內容，一天之后會忘記超過三分之二的內容，過個五六天，大概就記得個四分之一了。”
“所以我們要不斷重復背誦嗎？”溫秋雯若有所思道。
“對的。”陳樹又在黑板上增加了一條波浪線，“每次背誦都會加強記憶，把記憶曲線拉上去。”
“那這樣不斷重復，那不是要累死了？”有人異議道。
“這個說法不對。”劉波站起來道：“陳老師畫的橫數軸不是均勻時間軸，而是間隔越來越長的，也就是說咱們只需要一開始的時候頻繁復習，過一段時間可能隔幾個星期一個月復習一次就可以了。”
“劉波數學是不是挺好？”陳樹讓劉波坐下，順便夸了他一句。
“他就是數學比較好，偏科特別嚴重！”有學生插話道。
劉波羞赧地埋頭坐下。
“偏科沒關系，只要有信心補上就好了！”
“其他同學也要有信心啊，你們想想美國大街上的流浪漢都會說英語，說明英語沒什么了不起的，只要你們用心學，肯定有一天能用英語侃侃而談的。”陳樹又開始煲雞湯，“剛才主要說了復習的重要性，現在我們來說說具體怎么背單詞，其實只要掌握了方法，背單詞也沒那么難······”
教室窗戶外面早就圍得里三層外三層，其他班的學生都聽得津津有味，當然其中也有雞腿的功勞，油炸雞腿實在太誘人了！
“陳老師，也到我們班去上課吧！”有膽子大的同學直接喊了出來。
“給我們也發個雞腿吧！”
“哈哈哈······”這一聲喊又引發哄堂大笑。
課堂上的同學樂滋滋地啃著雞腿，還擊道：“你們想得美！”
······
“哈哈，這個陳樹還真有一套！”譚冰在家里聽了張譚雅的描述，笑得肚子都疼了起來。
“小姑，你是不知道，那些學生都高興瘋了，就被這么一個雞腿給收買了！”張譚雅有些悶悶不樂道：“這以后我還怎么上課啊？”
“這可是你自己非要找人家當課外輔導員的！”譚冰笑道：“沒想到人家技高一籌，輔導員當成了正經老師，你這個真老師變成了輔導員了吧？”
“哼！”
“你嘴上不服氣，心里恐怕早就五體投地了吧？”譚冰揭穿他的想法，“從進門就開始說這個陳樹的事情，這可跟以前的你不太一樣啊！”
“那······那我確實是佩服他嘛！”張譚雅頓了一下，“他沒上過幾天學，竟然比我這個正經師范畢業的上課都厲害，太奇怪了！”
“這個陳樹嘴皮子確實厲害，上次記者采訪，回去連稿子都不用寫，直接就把他的采訪稿改改就發出去了！”譚冰贊嘆道，然后又有些遲疑：“聽你這么講，他學習這么好，為什么沒有繼續上學呢？”
“具體情況我也沒有問過，就聽我學生講過一點。”張譚雅抱著靠枕盤腿坐在沙發上，“他好像是個孤兒，之前一直在大輪碼頭流浪，后來才被人收留了，開始做生意的。”
“哦？還有這種事情？”譚冰頗有些震驚，“那他這么多知識是從哪里學來的？”
“不知道，他之前流浪的時候腦子有些不清楚，之前的事情都記不起來了。”張譚雅回答道。