校長接得很輕松。
可看對面的劉副院長接球的動作，明顯不太行，這個球大概率要打偏。
果然偏了。
校長老骨頭了，沒去做接球的動作。
咦？
擦邊球。
校長看見對面的老劉尷尬的笑了笑，他也對他笑了笑，一邊撿球還一邊說：“拿出真實水平來哦，我才不信你是用剛才這個水平贏小周的。”
劉副院長聞言更尷尬了：“運氣，運氣，主要靠運氣。”
校長笑呵呵的：“這個哪有靠運氣贏的……”
他卻沒注意到，旁邊圍觀的老師們都露出了奇妙的表情，并充滿期待的注視著他們。
第二局開始了。
這次連著打了三個來回，沒有任何異常。
哪怕是最后一個球也沒有異常，最多落點靠邊了些，但以校長經驗判斷，絕對是不會擦邊的。
哪曉得一陣妖風襲來——
“呼……”
風沙吹起，櫻花飄搖。
黃色的乒乓球硬是橫移了二十公分。
“怪了！”
“這個怪風吧？”劉副院長立馬說，“這個滇池邊上風就是大！”
“老劉你不是故意的吧？”校長倒是不惱火，只是好奇，“你是不是從哪學了個歪招啊？”
“不是不是……這把不會了！”
“我也不信你還會擦邊。”
“額……”
一分鐘后——
比分：0-3。
校長：“老劉厲害啊。”
……
比分：0-4。
校長有些懷疑人生。
劉副院長則滿臉笑容的解釋：“真是有鬼了，不知道怎么的，我這個星期只要上臺子，必出擦邊球，我還說是不是關節壞了的原因，手歪了導致球跑偏……”
……
比分：5-0。
校長丟了球拍，拿起保溫杯，凝視劉副院長好一會兒，下了結論：“老劉你不地道。”
“真是運氣……”
“誰信啊。”
“我跟你說啊……”
“別說了老劉。”
老球友了，老劉居然這么對他，校長很傷心。
隨后不管大家怎么挽留，傷心的校長還是擺著手：“不打了不打了，我回去給孫子做飯去了，等下回去晚了家里老妞兒又要說個不停……”
一頭白發越走越遠。
其他老師硬著頭皮又打了幾場，不是友情局就是應酬局，但也實在是受不了，也逐漸告辭。
告辭的理由五花八門。
只有周倩倩頭鐵，不信邪，一直找虐。
不曾想倒是博得了副院長的好感。
嗯，小周老師有恒心，有毅力，還有耐心，這些都是教育工作者應該具備的素質啊！
副院長感動得不行。
“對了周倩倩老師，前幾天我給你說的，那兩個同學反映出來的學生上課不認真的問題怎么樣了？”
“哦，那個啊，我對他們進行了口頭批評教育，也準備拿他們當典型，下周開班會重點說一說。大學生上課不認真不尊重老師的問題確實積弊很久了，必須下手狠抓。”
那晚上和楠哥無限火力，持續到半夜，快樂得不行。
又一個擦邊球。
周倩倩留意著副院長的手法，一邊彎腰撿球，一邊若有所思——
學會了這招，誰特么還打得過她？
而看在副院長眼里，只覺得更感動了，用力點頭：“周倩倩老師工作效率很高嘛，我看啊，我們院就缺少周倩倩老師您這種工作態度積極的老師……我要跟院長反應一下。”
“過獎了過獎了……”
周倩倩隨口敷衍，腦中依然在思考副院長這些球都是怎么打出來的，她也要掌握這種裝逼方式。