做學問的，往往更是如此。
接下來，師生三人，當然要聊上一聊。
可今日，兩位教授是有準備的。
“東野君，有一件事，我們想說一下。”大西教授直接開口。
“聆聽教誨。”東野強沒說的。
佐藤教授笑了，干脆他來說，“我們想說的吧，算是跟你唱反調。”
反調？
東野強很是奇怪。
可大西教授接著說道：“我們其實是想給你提個醒。
借古代圣人言吧。
民可使由之不可使知之。
鬼吾老師的出現，確實是做了許多正義之事，但這其中，有許多的事情，是借助了民力的。
具體來說，也就是宮崎勤事件，小林薰事件，還有等等事件。
這些當然是很好的，這等正義之事，我們也樂見其成。
但是，這些事件，會不會產生過頭的結果呢？
也就是所謂的，過猶不及。
或者是，過火了呢？”
大西教授不愧是教中文的，他對于中國的文學以及許多哲理的，都有研究。
事實上，在日本研究中國文學，本來就是一種高大上的存在。
可眼下，大西教授這說的是什么呢？
東野強聽明白了，雖然他對于大西教授的這一句圣人言的解釋并不是那么的茍同，但是，也絕對的聽明白了。
鬼吾老師在宮崎勤以及小林薰事件中，起到了很大的作用。
那個信件攻勢，還有后來的《彷徨之刃》，這些都非常的顯眼。
可是，這些攻勢歸根到底是什么呢？
按照大西教授所說的，那就是鼓動了‘民力’。
或者說是民意。
其實都差不多。
當然，按照東野強的想法，這個手段叫做發動群眾。
而且，我們也沒有做什么過分的舉動，只不過是寫信而已。
但不過呢，在大西教授這樣的人物眼中，就有另外的意思了。
如此來看，東野強將如何處理此事呢？
其實，東野強自己也明白，若是一個控制不好，可能會出現問題。
于是乎。。。
“大西教授請放心，我會有新作問世的。”
新作？
似乎這個回答與大西教授所說的并不搭邊，但是，大西教授跟佐藤教授都笑了起來。
嗯，跟聰明人講話，有時候就是這樣的簡單。
……
“爸媽，那個……我們是不是好好的慶祝一番？”
“慶祝啥？是不是還要叫上那幾個丫頭？”
“哈？”
“別裝傻！你小子可太不對了，結衣那丫頭也是心大，怎么能讓你小子如此的過分！”
“媽，你這話說的，就好像我不是你兒子一樣了。”
“對！結衣才是我閨女！”
“咳咳……老婆，也不能這么講嘛。”
“這次，我們得去看看結衣，幫你小子做一番善后。”
“哈？”
等東大的畢業儀式結束之后，爸媽就先走了，他們說是給兒子善后，但具體的……東野強也不知道呀。
好吧，可能就是二老想要躲一下赤門外的那些個記者。
但自己估計還是躲不過去的。
于是乎，東野強就走出了赤門。