萬眾矚目。
萬眾期待。
號稱陽城中學第一天才的主卓文清，會不會用她的小拳拳，錘爆拳擊機呢？
卓文清來到了拳擊機前。
卯足了勁，一拳揮出。
砰！
目光轉移，聚焦在拳擊機顯示屏幕上——
“190kg。”
嚯。
體育場之中，響起了一陣低沉的議論聲。
這個成績一般。
有點不符合天才的水平。
不明就里的同學，紛紛質疑。
成績出來之前，方寒就知道，卓文清不太可能打得出太好看的成績。
屬于預料之中。
這也說明，在力量上的測試，對于普通學生來說，沒有什么借鑒意義。
“第二項，速跑短道100米。”
體育館里的短道，只有五十米的距離，所以中間需要折返一次，起點即終點。
來到速跑短道上。
大家的目光也跟著移動過來。
校方的領導們，也同樣轉移視線。
卓文清做好準備。
啪。
一聲指令發出，卓文清的倩影就像是叢林間奔跑的小精靈似的，留下了一道殘影，速跑短道上，一陣清風劃過似的。
折返，卓文清又以同樣的速度返回。
“速度13米/S，百米速度7.69S。”
屬于中上水平。
距離頂尖和天才，差的有些遠。
同學們的質疑聲更多了。
議論紛紛，像是馬蜂窩一樣。
“寒哥，你怎么看？”陳道天看著剛測試完的卓文清說道。
方寒笑道：
“一般，天才的三大屬性向來都不是平均的。天賦決定了他們有長有短。卓文清是元素類覺醒者，靠得是精神力，而非速度和力量。”
“有道理。寒哥我發現你畢業以后，可以當文化課老師。”陳道天笑道。
“是個不錯的主意。問題是……人家得愿意要我。”
這年頭可不是說文化課成績好就能當老師。
沒有實打實的天賦能力，你就算和計算機一樣問什么答什么，也不能改變他人對你的看法。
如同一個窮逼，教別人如何發財致富似的。
……
“第三項測試，精神力，壓力槽中有一顆紅球，將你的手，放在晶石上，晶石會傳遞你的能量，將紅球向上送出，紅球在壓力槽中的位置越高，就代表精神力越高。”
很多學生都知道壓力槽的測試方法。
老師再念一遍，無非就是向那些不懂的人解釋。
壓力槽如同一個透明的空心玻璃棒，外表有1到1000的刻度。
“到重頭戲了。”陳道天提醒道。
“嗯。”
江平和李飛也看了過來。
卓文清沒有立刻開始，而是深呼一口氣。
幾秒鐘過去，卓文清抬起小手，往晶石上一放。
那顆晶石，瞬間點亮，若一輪明月，熠熠生輝。
亮度逐漸加強。
與此同時，壓力槽中的紅球，被頂了出去。
直接來到了500的刻度上。
“我去，元素類的！”
“開局500，逆天了。”
“看樣子還有很大空間。”
那些此前質疑卓文清的同學，此刻無疑被狠狠打了一記耳光。
卓文清雙目清明，輕松寫意。
下一秒。
晶石出現了色彩。
墨綠色的光芒，充斥整個壓力槽。
“是墨綠色！”
“那么她的能力，極有可能是元素治療類或輸出類。”
顏色要配合實踐測試，才能知道確切的能力。顯然，沒多少人知道卓文清的真正能力。
“多少刻度了？”
“已經到700了。”
學生們激動感嘆之時。
壓力槽中的紅球，直接被逼到了頂處！
“破千了！”