這是個先有雞還是先有蛋的問題。
到底是因為這孩子的背景特殊，還是因為藝術培養的方式更優秀，又或者是萬長生他們誤打誤撞的就由此開始了正兒八經的青少兒藝術培訓探索。
反正不用考慮成本和學歷的艾米拉，又有點獨特天賦的這個孩子。
值得用來做探索。
可憐的娃，還不知道自己成了小白鼠。
連院長都覺得興致勃勃：“這就對了，沒有功利心的藝術探索，才可能是我們現在最大的障礙……”
老童呵呵潑冷水：“如果成功，這條路就成了新的功利之路罷了。”
萬長生無奈的點頭。
這話是真的沒錯。
不過院長要求等新的教案出來，給他過目看看。
畢竟他好歹也到歐美國家藝術學院進修體驗過兩年，還順便嘲笑了老童交換體驗到澳洲的藝術學院，啥都沒學到。
國畫專業的老童悻悻：“老子自成一派！”
能當著萬長生這樣肆無忌憚的開玩笑。
院長是沒把他當成普通學生了。
送走這兩位，萬長生把印章交給馬振宇，讓他拍套藝術照作為青展正式提交作品。
自己卻倒回來跟徐朝暉交流小徒弟的事情。
光頭靠在椅背上承認：“雁子也很關注艾米拉的情況，看過幾次他畫的東西，整理出來一些她現在的心得體會，要求我照著做……”
萬長生注意到徐朝暉說起雁子的時候，眼里有種說不出的溫柔。
瑪德，他居然有點小羨慕：“你的病情怎么樣，上次說干細胞移植找到配對成功的沒？”
徐朝暉笑得有幾分師父的淡定了：“還在排隊，據說九月底能行，可能到時候就要請假了，萬一沒回來，師父你好好照顧艾米拉。”
萬成生重重的拍他肩膀：“必須回來！”
徐朝暉說好。
萬長生再把韓曉敏的事情給他分析了下：“雖然她是學環境藝術的，就看這一年她的職業選擇吧，如果能專注于我們這個美術培訓，那就徹底的把這塊獨立出來做兩部分，免費的美術培訓活動要持續每年兩次搞下去，然后越來越系統化專業化的青少兒美術培訓班，收費的專業天賦開發，就以艾米拉這個契機搞起來。”
徐朝暉把這些記下來，他的鋼筆字也寫得挺漂亮。
萬長生安排：“春節前后第二批去意大利采風學習的，你身體能跟上，就負責帶隊，然后重點把精力放在佛羅倫薩美術學院，去學習人家在這塊是怎么做的。”
徐朝暉的筆頭停頓下，然后繼續快速書寫：“有時候我甚至有點感謝這場病，讓我看清了人與人的關系，也讓我格外珍惜每一天，都希望過得有意義些，我懂了。”