閱卷老師們這些天凈看那些筆跡潦草、錯字連篇、文筆拙劣、思想幼稚的作文，猛地看到這么出彩的作文，他們內心充滿了驚喜。
“我支持劉老師，這篇作文滿分無疑。”
“我也支持滿分，太棒了！”
和劉美芝同一組的另外兩個評分老師也立即說：“滿分，劉老師不用給我們傳閱了，直接報上去吧。”
作文滿分，按照慣例，必須得專家組同意才能定下來，畢竟高考這種考試，拿到滿分作文一定會成為一時的熱點，要是滿分作文水平不夠，也顯得他們閱卷老師們的水平不高。
而且滿分作文他們也有限制，不能出現太多，往年全省幾十萬考生，最多也就給個七八篇滿分，一般情況下，給四五篇滿分就差不多了。
劉美芝把這篇《赤兔之死》報了上去，專家組的三名閱卷老師，有兩位是金陵大學的中文教授，另一位則是國內第一大學燕京大學的中文博導方文劍。
方文劍前幾年在省電臺一檔文化節目里擔任文化顧問，他的博學和機敏深受觀眾好評，他也一躍成為全國最著名的文學教授。
方文劍是江南省的人，這一次，省里把他請出來坐鎮，可見對這次高考的重視程度。
方文劍三人組成的專家組，可以說是這些年來眼光最挑剔的專家組了。
在劉美芝上報《赤兔之死》這篇作文前，其實也有幾篇作文報上來過，最后專家組給出的意見，都只給了58，有一個還給了56分，這讓閱卷老師們都紛紛感嘆這專家組的幾位老師眼光可真高。
甚至有閱卷老師私下嘀咕，覺得專家組他們太嚴苛了，這些考生還是中學生啊，你們不能那大學生的標準衡量吧。
不過，專家組三人資歷名望遠在他們之上，又擁有一票否決權，他們自然不敢提出質疑。
劉美芝找到專家組組長方文劍，有些忐忑地把《赤兔之死》這篇作文報了上去。
“方老，我們小組里三名老師都一致覺得這篇作文可以給滿分，您給看看。”
方文劍點了點頭，拿起這篇作文瞇起眼睛看了起來。
幾乎是一瞬間，方文劍的眼睛就睜大了，他眨了眨眼，又瞇起眼來。
“嗯，字還行……”方文劍由衷地一聲贊嘆。
另外兩名專家組成員此刻也湊了過來。
“確實是不錯……”
方文劍品味了一番，道：“還是差了一些風骨，少了一些滄桑力道，不過作為中學生來說，也算難得了。”
方文劍可是全國書法協會的會員，說一句難得，那已經是天大的夸贊了。
方文劍把試卷抬了起來，不由地放聲朗誦了起來。
“建安二十六年，公元221年，關羽走麥城……”
作為中文教授，朗誦是一項基本技能，方文劍的朗誦情感充沛，抑揚頓挫，更為這篇作文加分不少。
本來就覺得給滿分的劉美芝聽完后，更是覺得滿分60分實在太少了！
那兩名專家組的成員等方文劍朗誦完后不由地鼓起了掌，這掌聲，是給方文劍的，也是給這篇不知名的考生的。
“好，方老這朗誦聽了讓我久久不能平靜啊。”
“是啊，忽然感覺這誠信如此之重，壓得我闖不過氣來。”
方文劍念完后呆立了一會，然后回頭笑道：“是這篇作文寫得好啊……你們怎么看？”
那兩名專家組的教授互看了一眼，朝方文劍點了點頭，說：“我們覺得滿分不為過，確實挑不出任何毛病。”