江寒迅速構思了一下。
題目：《如果時間能倒退》。
正文，分五段。
第一段，開門見山。
都說時間不能倒流，但萬一真的發生了，又該如何把握機會呢？
第二段，正面論述。
主要寫時間倒流后，如何彌補過去的遺憾。
比如學渣就好好學習，喜歡音樂的就要從小努力，打好基礎……
第三段，反向分析。
主要寫避免自我膨脹，不能生搬硬套后來的經驗，萬一決斷錯誤，反而可能導致惡果……
第四段，結論。
時間不能倒退，青春可以無悔。
我們新時代的青少年，就應該珍惜每一分、每一秒，充實頭腦，開闊眼界，提升覺悟，為國家、民族復興做出應有的貢獻……
第五段。
9012年，某民間科學家組織提出一個新理論，經過科學共同體討論并實驗，最終得到證實。
宇宙中某些特殊的地點，存在奇特的自然現象，允許物質以波動干涉的形式，影響其他時空里的物質。
而根據量子力學，人的身體是由億億億計的微粒組成……
好吧，第五段江寒就是瞎想，并沒有寫上去。
整篇文章充滿正能量，充滿年輕人為國為民的崇高理想。
至于什么升官、發財、縱橫天下，這些網絡里常見的爽點，一概回避不提。
看下時間，還剩下20來分鐘。
由于有系統擔保，不用操心正確率，所以也不必浪費時間檢查。
直接交卷、退場。
發現江寒的舉動，很多同學都愣了。
怎么這么快就答完了？你都不用仔細思考的嗎？
再說，怎么著也得檢查下錯別字、標點符號什么的吧？
要知道，語文考試的時間，一向都是比較緊張的。
江寒出了考場，找了個背風的地方，眺望遠處的小山。
不多時，有位穿著校服的同學來到附近，靠在一顆小樹上，四處望風。
偶爾還斜過來幾眼，好像在暗中觀察什么……
這人長得肥肥大大，有點像香港影星鄭則四，很容易給人留下深刻印象。
也不知是否巧合，最近幾天，碰見過他好幾次……
江寒想了想，主動靠了過去。
“嘿，哥們。”江寒笑嘻嘻地看著那人，“有火嗎？”
“啊？”衣進爵有點愣神。
江寒比劃了一個抽煙的手勢。
“哦，有。”衣進爵連忙從衣兜里，掏出一只打火機。
這是給金少樓準備的，雖然兩人都不抽煙，可難免有不時之需。
江寒瞅了一眼：“Zippo？不錯啊，有點兒品位。”
說著，拿出煙盒，抽出一根，叼在嘴里。
衣進爵主動打著火機，還用另一只手擋著風，送了過來。
江寒就著對方的手點著煙，然后又抽一根，遞了過去：“來一根？”
“啊，謝謝……”衣進爵雙手接過，有點受寵若驚的意思，但并沒有吸。
江寒仔細打量了他一眼。
從校服上看，應該是高三年級的，個子不算高，但長得其實還可以，不怎么磕磣。
就是稍微胖了點，還有點猥瑣。
怎么說呢？
就像小品里演的，仿佛隨時都會很夸張地喊出“隊長別開槍”的樣子。
江寒找了個話題，閑聊了幾句。
衣進爵有問必答，有點俯首帖耳的感覺，幾乎不與江寒對視。
“你認識我？”江寒突然出擊。
衣進爵想搖頭，又遲疑了一下：“你是……江寒？”