說完就斷開了鏈接，趴到地上直接就睡。
反正Elmes天天在地上爬都沒事，自己睡一覺怎么了？
……
好了，讓我們繼續講那個小男孩的故事。
公歷2003年，某地，某個特殊的家庭生出了一個女兒。
這個家庭在這個稱之為華夏的國家簡直是鶴立雞群，因為是本地唯一的，姓英文的家族。
而且名字也有英文的。
其姓曰……Askalana！
這也是后來Hetmes吐槽N遍的關于名字的問題，就是拼寫總感覺有點問題。
Askalana？不應該是Ascalana么？
ka是幾個意思啊！
然后……就直接被醫生告知了一個殘酷的消息。
“對不起，您的孩子好像有病，但是沒有大礙，我們……治不了。”
然后他們就瘋了好嗎？
剛生下來的孩子竟然有病，這個消息真是勁爆！
但是什么病醫生也不想說，再怎么追問都沒法成功，然后他們干錯就不問了。
而且，后來也在其他的醫院查過，他們的答復都是一樣的，就是這個孩子健康得很，一點病都沒有，完全不必要擔心。
就是雖然這么說了但是當媽的絕對擔心孩子啊！
于是就這么過了三年，這個孩子上了幼兒園之后，就成了最特殊的那個。
別人玩那些小火車啊什么的就是推啊推，高級點的玩法就是老師開了開關他們看著走，反正說到底就沒什么新奇的玩法。
但是那個Askalana家的那個有點病的那個女孩子，不知道從哪里來的，也可能是拆了個別人的玩具獲得的機械零件，直接搞定了一個新的東西。
雖然只是換了個樣式但是還是小火車……
不過三歲連蘿莉都不算，一個幼女竟然可以搞定這么復雜（也不算多復雜）的機械，已經夠讓人震驚的了，甚至幼兒園老師都表示懵逼。
一下子就成為全校風云人物，而她還不自知。
也不知道多久之后，午睡的時候爬起來抱著老師的一本小說看。
然后老師又懵逼了一會兒。
又是好久之后，大概是在幼兒園中班的時候吧，老師教他們十以內加減法，然后到最后不知道為什么心血來潮讓同學上來寫一道題。
然后那個女孩就上去寫了個……
3.1973431+1.7973531=？
沒錯，十以內加減法，沒毛病！
然后老師再一次懵逼：“那個，Askalana，你寫出這道題，難道你真做得出來？”
老師是完全不信一個剛接觸十以內加減法沒幾天的能做到七位小數的加減法（其實幾位都一樣）。
但是擺著之前的事情由不得不信。
“知道啊，4.9946962。”她毫不猶豫地說出了那個答案，甚至不顧老師考別人的目的，“還有，我叫Hetmes的好嘛！”