說罷，陸舟轉過了身去，抬起手中的激光筆對著幕布按了下。
PPT開始翻到了第二頁，論文的摘要部分，很快呈現在了所有人的面前。
面對著空無一字的白板，陸舟抬起了手中的記號筆，一邊講述著自己對于大統一理論的理解，一邊認真地板書了起來。
臺下的所有人都聽得很認真，也看得很認真。
后排的聽眾為了看得更清楚他寫的每一個字母，甚至連望遠鏡都帶到了現場，伸長了脖子向前張望著。
時間一分一秒的過去。
不知不覺中，已經過去了一個小時。
然而沉浸在那一行行精妙絕倫的算法中，卻幾乎沒有人察覺到時間正在流逝。
就這樣，這份默契足足持續了三個小時那么久，一直到胳膊和脖子都開始發酸，邊寫邊講的陸舟終于停下了手中的筆。
而在他的面前，已經擺上了八張白板。
并且每一張白板上，都被工整的字跡和算符填滿……
“關于大統一理論的論證，就到這里了。”
聽著背后漸漸傳開騷動聲，他轉身面向了會場，用平靜的聲音繼續說道。
“我相信，即便我說了這么多，現場一定也有至少一半的人沒懂，或者說心中仍然懷著困惑。”
“以上的內容僅僅是對論文的回顧，我會在報告會的最后，抽出至少一個小時的時間，回應所有的問題。”
“而現在，我將對大統一理論的應用進行示范。”
“就像我們常說的那，猜想是數學方法的試金石，一件工具是否偉大，看它能被用來解決怎樣的問題就足夠了。”
“礙于時間關系，我只舉一例。”
“希望諸位看仔細了。”
說罷，陸舟轉過了身去，手中的記號筆再次印在了白板上。
這一次——
是第九張白板。
坐在臺下，邱成桐微微皺起了眉頭，有些不太明白他打算干什么。
法爾廷斯教授也是一樣，困惑地看著陸舟的動作。
然而，這份困惑并沒有持續太久。
當他剛剛寫下前三個單詞的時候，他的瞳孔驟然收縮了。
“……標，標準猜想？！”
同樣睜大了雙眼，德利涅教授差點從椅子上站了起來。
標準猜想！
由格羅騰迪克提出的、代數幾何學中最重要的命題之一！
雖然它不是千禧難題，也不在希爾伯特的23問之中，但其意義卻比兩者更加重大！
沒有被提名的原因僅僅只是因為，絕大多數人都不認為它是本世紀能夠被解決的命題，而是應該放到下一個百年去思考的。
目瞪口呆的不僅僅是法爾廷斯和德利涅教授，幾乎全場的所有學者都因為陸舟突然的舉動而愣在了那里。
對大統一理論的應用進行示范是什么意思？
為什么會在這里提到標準猜想？
他，到底想干什么？
難道……
幾乎所有人都猜到了，站在那里的陸舟打算做什么。
只是，也幾乎所有人都不敢相信，他能夠在這里做到。
并沒有在意會場內聽眾們的想法，陸舟不緊不慢地將那一行困擾了數學界半個世界之久、并且如果沒有他的話還會繼續困擾下去的命題，完整地寫在了白板上。
【……每個Motive都應該有一個直和分解，并且通過這分解的直和項可以實現已給空間的所有階數的上同調。】
手中的筆停下了。
轉身面向了會場，陸舟的表情平靜，就像是在訴說一件再平常不過的事情一樣，緩緩開口說道。
“相信只要是從事這一領域研究的人，對白板上的命題都不會陌生。”
“我將證明或者證否它。”
“就在這里。”
話音落下的那一剎那。
整個會場就像是一盆已經燒熱的油鍋中，被扔進了一支火把，瞬間燃燒了！