每一個人都安靜的聽著，很多已經模糊了的面孔開始清晰，很多已經陌生了的聲音漸漸熟悉，已經有些陌生，甚至是已經忘卻的校園記憶，漸漸被喚醒。
彌足珍貴！
在這一刻，很多人都希望歌聲永恒。這樣，他們就能一直回到讓人魂牽夢繞的校園時光。
但這顯然是不可能的。
校園時光再美好，也終究只是再也回不到的過去。現在的生活，不管怎樣，都應該去面對。
只是，要學會珍惜。
一首歌只有幾分鐘的時間，就算是再漫長，也很快就會結束。
李寒唱完了最后一句歌詞，彈奏完了最后一段旋律。
歌聲止，旋律停。
現場在徹底安靜了片刻之后，開始出現各種感慨的聲音。
很多人在這個時候，都想感謝李寒，感謝李寒創作了這首《同桌的你》，讓他們能夠夢回校園時光，享受短暫的純真與安寧。
以后，每次聽到這首歌的時候，或許都能夠夢回校園時光，讓人在身心疲憊的時候，忘卻心里的疲憊。
至少可以暫時忘卻。
這首歌和《童年》一樣，在這一刻就已經成為了經典。
……
洪州音樂學院。
正在收看直播的烏文軒，和夢想樂隊其他的成員們，這個時候前所未有的感慨。
他們終于聽到了完整版的《同桌的你》，也終于知道了他們之前極為得意的歌曲《同桌》，與《同桌的你》差距有多大。
可以說是天差地別。
《同桌的你》旋律簡單，歌詞簡單，但帶給人的感染力，卻比他們復雜煽情的《同桌》，強了無數倍。
烏文軒若感慨的說道：“我現在有些明白了，校園生活本就是簡單的、單純的，關于校園聲音的歌曲，也應該簡單、單純才對。”
一個樂隊成員說道：“道理是如此，可簡單并不等于容易，要讓簡單的旋律，簡單的歌詞，擁有如此的感染力，其難度恐怕要遠比復雜的歌詞和旋律，更要大得多。”
烏文軒嘆道：“的確如此。越是簡單的旋律和歌詞，其實越考究創作者的功力。縱然我們明白了旋律和歌詞要簡單，但也絕難創作出《同桌的你》這樣的歌曲。”
另一個樂隊成員說道：“李寒也就比我們大上一、兩歲，他的能力為什么如此之強？”
烏文軒苦笑道：“這個世界上天才不少，即便是我，也被人謬贊為天才。但還有一種人，是凌駕于天才之上的。李寒就是凌駕于天才之上的人。說起來，李寒之所以會創作出《同桌的你》的這首歌，主要是源于我們的這首《同桌》。這足以讓我們自傲了。”
樂隊其余人都是眼前一亮，的確如此，隨著李寒唱出完整版的《同桌的你》，關于那一天的故事，毫無疑問將會真正開始流傳。
因為那是《同桌的你》這首歌的誕生過程。
如此一來，他們夢想樂隊和《同桌》這首歌，也毫無疑問會是故事的重要組成部分。同時也是李寒之所以會創作《同桌的你》這首歌的原因。
這對于他們來說，是一件值得傲嬌的事情。
只是，在故事中，他們又算是被打臉的反派角色，不知道會有多少人嘲諷他們有眼無珠，竟然妄想與李寒分個高下。
這又讓烏文軒和其他樂隊成員們，覺得十分苦澀。
但也沒辦法，誰讓他們當時真的是有眼無珠呢。
與此同時，那天在現場的那些人，這個時候也在洪州城的各個角落，聽完了完整版的《同桌的你》。
這個時候，他們只感到前所未有的滿足，也感到前所未的興奮。
因為，他們是《同桌的你》這首歌誕生過程的見證者。
他們是幸運的。
……