“現在示范的只是儲備量比在高中時還多出，我本來在公眾是他的儲備量質儲備量就遠遠高出碗，經過大學之后，他的處知識儲備量，感覺遠遠的拋下了我，他說是因為您的代領，所以說老師您真的很優秀。能見到您真的很高興。”蘇瑾瑜說。
“你好，聽你這么說我也很高興，也聽小凡之前說起過你在大學里，你們是如何努力的學習，我們一起經歷的那些歲月，我都真的很佩服你們，還羨慕你們這些年輕人。認識你我也很高興，”老師說，
“那我們一起溜達溜達吧，這個公園可是我們這個城市里最美的公園，那聽說這一年四季都有花兒開放，這個湖水一年四季都不會結冰，可能是因為地理位置的原因。據說在這個公園里生活的人們都吵起的有品位。
他們的欣賞都很高，每天無論工作多忙，多么的累，都會在公園里欣賞一下這工園的美景，因為這個公園里面真的是超級美麗的，無論在哪個地方，360°無死角的漂亮。你們有事嗎？沒事的話我們一起去逛一下呀，反正他們還沒有來，他們離這里比較遠，可能需要。兩個小時才會到達這里，所以在這段時間里，我們也沒有事情，我們就去逛一逛之類的花園吧。你們兩個要一起嗎？”老師說。
“好，那我們也沒有事情，我們就跟老師一起在花園里逛逛吧。老師，其實我挺佩服你的，在那么工作強度大的情況下，你都堅持了好幾天，工作兩年最大，最后我們休息的時候，你還在分析資料，回來之后我以為你會趕緊休息一下，但是沒想到你。在第一時間把照片給我們復印出來還把照片送給我們。我真的覺得您很偉大。以前在學校里的時候，我就特別崇拜你，我就覺得你是一個好老師，肯定是我在大學期間的指路明燈，也是我在未來工作路上的引導者。
現在我覺得我更加確定我當時的想法。那是你不知道在你選擇我，我來跟您一起去做實習，考古的時候我是多么的開心。我的成績不算是最優秀的，在班級里，但是老師您卻沖中了我。我真的是很幸運呀。”宋可時說。
“其實我選人們并不是。看成績，當然成績也是一部分，但是最重要的是你個人比較優秀，我比較欣賞你的鑒賞力和理智，你遇事從來不慌張。記得有一次我給你們上課。上一節你們都昏昏欲睡，我第二節要提問，但是沒有提成，告訴你們，我第一個人就叫起了你。
但是你也并沒有轟炸起來，很穩的站在那里，還對我微笑，我當時不明白為什么提問你了，你怎么還不發呢？在往常的時候，每一個被我第一個叫醒來的人都慌慌張的站起來，迅速的翻著課本，試著找起來上著課的記憶，但是你并沒有你穩穩的站起來，站在自己的座位上書也沒有翻，直直的沖著我微笑。當時我問了你一個問題，那個問題我上著課并沒有講過，但是他在課本上我讓你們只是劃了一下。
但是在我的記憶里，你們的那一趟歌廳的，并沒有很人的，因為那是在中午，有時候我們補課，所以你們的情緒我也是了解的，所以那堂課效率我覺得并不高，但是我不知道為什么你那么的沉穩。后來聽了你的答案，我覺得我得想法錯了。
雖然那節課？你們的效率并不高，后來。你的答案令我很吃驚，完全沒有錯誤，每個字都是那么的準確。后來我就嘗試著去圖書館里，但是在圖書館里發現了咱們班一大部分的同學每天都在圖書館里學習。他們除了學習課外書之外，還會把我們上節課學的知識，他們沒聽懂，或者是沒聽清的，他們都會在里面自己復習一遍課本上的知識，他們都會覺得腦子跟老師講的內容，他們也都會盡自己所能的去記住他們。他們還會復習預習后來的知識。所以在我講課的時候，就是他們有一點點的累，但是他們仍然有印象匯的小孩子之后就能做到很好的復習。
所以從此之后我就改變了對你們的看法。”老師說。“其實，也沒有你說的那么認真嘛，我們只是把跟學習到的地方學習到了而已。木想到老師從那節課開始，你就對我們那么的器重。之前聽導員說我們還不信我們導員兒說你一直把我們班當重點班培養，說你以前當過高中班主任。后來教了大學以后覺得他教他方法并不是我在大學里使用，因為大學里的孩子們并不聽他的話。所以他感覺大學里的孩子。很被動，所以就過了幾年之后就沒有很按照高中那樣的方法去讓他們學習了。
后來遇到了你們班之后，他覺得大學里孩子并不是所有的人都那樣。所以他決定重新找回高中教學的方法，對你們到處中兩百平。這也就是你們班每次考試都能拿到通過率第一名的原因。后來我們。還不信我們覺得是我們自己的努力，因為我們確實是在圖書館里，每天都很認真的在學習，包括每一個人。但是現在聽老師您這么說，我們信了。”宋可時說。
“行啦，走了這么一大圈兒，我也有點兒累了，咱們在這里做一下吧”。老師說。因為此時此刻，舒班陳敏在跟老師的對話中也沒有意識到這個誠意，正是他腦海中想象的那個照片的長椅。他們兩個人就做了一個椅子上。
蘇瑾瑜一個人在長椅面前的湖邊溜達，看著壺里面的水，逗著里面的小金魚。正在他們談論的紀念的時候，忽然一個黑影在他們面前走過。宋可時看到這個，哼，有點兒眼熟，但是等它還沒有反應過來。“啊”蘇瑾瑜隨著喊了一聲，便倒在了地上。“蘇瑾瑜，你怎么了？你沒事兒吧？老師，你趕緊過去撥120。”宋可時說。老師趕緊撥打了120。好在這里離醫院也比較近，120十分鐘的時間就過來了。到了醫院之后搶救了大約一個小時。蘇瑾瑜才脫離了生命危險。因為當時是小郭多，她還在重癥昏迷中。因為是這樣的一些案件，所以他們報了警。過了三四個小時之后。蘇瑾瑜醒來了，看見坐在自己床邊兒的宋可時，便問他，“這個場景是你照片里的那個樣子嗎？”
蘇瑾瑜很疑惑的穩。“好了，你先別問了，你先休息，等你養好傷了我再跟你說。”宋可時說。
“那看來就是了，可是這到底是為什么呀？你這次去考不到底經歷了什么？為什么你會預知未來呢？要不要跟你老師說，或者我們在醫院里查一下這到底是怎么一回事？”蘇瑾瑜并沒有害怕，只是很擔心的說。
“但是我現在并不打算跟老師說，因為現在我也不知道是什么情況，我怕當然是錯了引起什么麻煩。請你先替我保密行嗎？我想不要跟任何人說，現在這件事等我弄清楚是怎么一回事之后，我再跟有必要的人說。行嗎？等你好了，你陪我一起去醫院里看一下，去問一下這是怎么回事，弄清楚了事實的真相之后，我再告訴我的老師。”宋可時說。
“行，我知道了，你從高中就是這樣，總是替別人著想，怕麻煩別人，所有的事情都自己扛著。要是沒有我，你可怎么辦呢？行了，你也怪累了，這旁邊這小床你也就先休息一下吧，你從那里回來之后還沒有休息呢，就建立了不當的事兒。你放心我吧，我沒事，我在這里躺一會兒就行，我在這里睡覺，你在那里休息，我們一起休息休息吧。”蘇瑾瑜說。
然后她們兩個人就各自回到了床上。因為這是在夢里，宋可時當然是睡不著的。宋可時躺在這個病房的小床上，回顧了自己這一路發生的事情，想想到底是哪里出了問題，到底是哪里讓她經歷了什么，才會導致現在的情況。從跟著老師一起出發，一直想到了。回來之后也沒有想到什么地方可以讓他變成這個樣子。自己覺得也很奇怪。想著想著，他的帶隊老師也給他打電話了。
“喂，蘇瑾瑜怎么樣了？今天我因為在花園里等著其他的同事過來拿照片，所以沒有跟你們一起過去。現在怎么樣了。還好嗎？有需要我的地方嗎？我現在可以過來。這件事情我沒有跟其他的同事說我自己現在正在過來的路上，你給我發個位置，我就過來了。”老師說。
“老師，你不用過來了，他已經沒有事了，現在已經脫離了危險。他現在正在休息，沒有什么事情，您趕緊回家休息著吧，別過來了。從回來之后你也沒有休息呢。謝謝老師好意，我們心領了。”宋可時說。因為宋可時一直睡不著，所以他干脆就起來了，看到蘇瑾瑜在床上閉著眼睛，他就自己出去了，到了走廊的長椅上坐下來，很迷茫。</p>