“不需要說的多好，保證聽的懂就行。”李嶠道。她的發音外行聽著準，其實也有口音，她不覺得有問題。語言只是用來溝通的工具，沒必要搞太高的標準。
塑料英語大家也能明白意思。
秦謹受到鼓舞，決定學一學。“你有空的時候教我。”
李嶠自然答應，對象積極向上是好事兒。“行。讀夜校的事也交由我辦。”車老師家的親戚，就是夜校的老師。
之前為招生的事主動問班里的同學，有沒有家屬愿意讀夜校提升。
好幾個本地的學生咨詢報名事宜。
她明兒也找他打聽打聽。
秦謹忽然笑一下：“有種靠媳婦的感覺。”
李嶠也笑：“那你可得好好聽我的話哦。”
“被窩里頭一直聽你的啊。”
李嶠：“.”不正經！
兩人前后腳跨進院子。
秦老太太上前關心：“去哪兒了啊，走的時候說馬上回來，我以為上個廁所的功夫，冷不冷？坐爐子邊暖一暖。”
李嶠坐下后耐心復述交稿，以及再次接到新任務的經過，并提及拿到稿費換大房子的事。
秦老太太舍不得換，因為房子是孫子親手裝的，墻上還有孫媳婦親自畫的畫。“這里住著不是挺好的嗎？老師也住附近，伱有不會的問題可以隨時請教他，多方便？不許搬。”
秦老太太難得強勢。
李嶠：“那也要買房子。”
秦謹：“房子其實不急買，多出的錢不如給我做買賣用。”
秦老太太不同意：“拿媳婦的錢多沒出息？”
秦謹尷尬，他也不想拿，可誰叫媳婦有呢？
李嶠認為可行：“等我有了稿費交給你。”
“好勒！”秦謹笑容擴大。
秦老太太嫌棄不已，她準備回房，臨走前加一句：“用了得還。”
“將來我掙的都給她。”秦謹認真道。
秦老太太心道，都給媳婦倒也不必吧。但當著孫媳婦的面，她不好明說，想著有空再和孫子提，隨后又覺得錢都沒掙，說那么多干啥？且錢又不是她掙的，愛給誰給誰。
小輩的事情，長輩莫管。
李嶠笑瞇瞇道：“好呀！”給她就拿著，不給也無所謂。
她有津貼，有外快。
不惦記。
次日大清早，李嶠返校向班主任銷假，并打聽讀夜校會計事宜：“車老師，我對象想考個會計，可以從你這里報名嗎？”
“能幫你登記，報名還是要本人到學校才行。”車老師道：“你對象叫什么名字？多大年紀？住哪里？”
李嶠一一回答。
車老師記錄后：“等我消息再去報名。”
李嶠道謝，離開后回宿舍，路上遇到好幾個熟悉的同學，紛紛向她投來異樣的目光，她打招呼別人也不搭理，她頗覺怪異，推門進宿舍，只有麻紅香在。
“你的身體好了嗎？”