另外，則是自己的政治權威得到檢驗，這種感覺不錯。
眾口難調，對于這份試卷，在座之中定然是有自己的不同看法的。
但是大家都順著劉禪的評價畫了圈。
就這樣，每天上百份閱卷的工作持續了三天。
坐的屁股疼的閱卷官們，終于選出了三十六名得到優秀評價的士子。
不出意外的話，這三十六名士子，將會隨著‘科舉’這一名詞永載史冊，并且他們的前途十分光明。
而錄取他們的這一重要事件，劉禪命名為‘進士’。
當然，剩下的人也并不是被淘汰。
他們同樣算是進入了官場，只不過需要從辦事吏員做起。
即便是辦事吏員，起點也不會低，基本上都是分配到中央各部門，或者成都官府。
先進行觀政學習，了解上層各部門是如何配合運轉工作的。
等他們在這些崗位上學會了如何處理政務之后，便統統安排到各郡縣地方政府的基層崗位工作。
然后了解普通大漢子民，了解他們的生活百態。
每年都會有吏部的官員對官吏進行考核，連續多次評為上等，便可升職。
或為縣級的那幾個頭部職位，或升職到郡一級辦事。
之后也可憑政績升遷，擇優調回中央也是有可能的。
這些讀書人若是想成為一名合格的朝廷官員，是一定要去基層歷練幾年的，這是劉禪一力堅持的。
落魄士人、寒門子弟是不反對下基層的，自身那條件，不允許他們挑三揀四。
但對于一些出身高門的士人，下基層就是一種折磨，很可能心生抗拒。
這些死硬分子，他們就要面對劉禪的強權了。
皇帝陛下織席販履出身，咋地，丫的你比皇帝還金貴？！
誰不去，朝廷就不會重用誰。
沒有基層經歷，升遷什么的都排在后面，看看到時候誰著急。
而那被選出來的三十六名進士，他們的安排則是根據朝廷的需要來變動。
便是真的下放基層，最次的，也是一縣縣令、主簿、縣尉、縣丞這四個前排職位。
到底是自己親手選上來的人才，劉禪自然會好好的重用這些人。
此次放榜萬眾矚目，朝廷方面不敢有一絲怠慢。
皇宮正門前的廣場上已經修筑起高大的公示墻，就等著寫好入選名單的大木板放上去公之于眾。
所謂文無第一，是因為文這一方面的評判標準難以把握。
但劉禪還是要求閱卷官們加班，將這三十六名的名次給排列出來。
畢竟，考試如果不排名那還有什么意思。
劉禪帶著一眾禮部官員、閱卷官在甲士的護送下徑直入皇宮。
然后在皇帝老劉的見證下，拆掉糊名，入選士子的姓名表字出身籍貫終于水落石出。
“第三十六名，揚州吳郡人，趙爽……”
此人對于《蜀科》法律部分的問題回答較差，但是數學部分滿分，甚至每道題給出了多個解法。
因而劉禪給他畫了個圈，最后竟成了第三十六名，也是造化弄人。
包括劉禪在內的眾人都是有些詫異。
江東人來成都入仕……
不過，這也側面說明季漢是漢室正統，江東也是有不少有識之士的。</p>