“礦上還有好的工作么，我聽說礦上遍地都是金子！”
“”
問題實在是太多，魯佩茨只好挑幾個回答。
他一開口，所有人都安靜了下來，瞪大了眼睛，不肯錯過他說的每一個字，
魯佩茨耐著性子說道，
“學堂確實是免費的，每上一節課，都會上一節手工課”
所謂手工課，就是讓孩子操作紡機，制作棉線。
這種東西操作起來很簡單，孩子們一學就會。
每天上兩節手工課，可以換兩頓飯，管飽的那種。
紡機走進學堂之后，學堂里的孩子瞬間多了起來！
接下來的旅途，魯佩茨一直在回答眾人的問題，直到馬車到站。
公共馬車，這是路登先生對這種交通工具的稱呼。
用路登先生的話來說：
‘更便捷的交通，更多的人口流動，才能產生更多的消費，開辟更多的市場，提供更廉價勞動力’
可能，最后一點，才是路登關心的。
事實上，有了公共馬車之后，進神邦打工的人確實更多了。
礦場上的學徒價，又下降了一點。
魯佩茨從馬車上下來，活動了一下身體，來到刀耕殿的辦事處，找到自己熟悉的法官。
像他這樣的小人物，總要靠一些交情，才能在這片土地上掙扎著生存下來。
“你要買田？”
寒暄過后，法官打了個哈欠，漫不經心說道，
“現在買田的人可多呢，你也是準備種棉花的么？”
“棉花？”
魯佩茨感覺很奇怪，不解問道，
“為什么是棉花？”
他種了大半輩子田，什么都做過。
種糧食，有時候一年兩收，靠南一點甚至可以一年三收。
棉花？
那只能一年一收，風險太大了。
而且，棉花不能吃，棉花的產量也不穩定
和糧食相比，棉花有很多弊端，只有一個好處：
棉花賣的比糧食貴。
“對，棉花。”
法官看在熟人的份上，多說了幾句，
“城里的圣裔老爺們，弄來了一種機器，叫手工紡織機，你見過那玩意嗎？”
魯佩茨搖頭，誠實說道，“沒見過。”
他當然見過紡機。
但是，法官剛打開話匣子，魯佩茨可不想壞了對方的興致。
法官用了十多分鐘，來形容紡機的神奇，直到自己說累了為止。
法官端起水杯，清了清嗓子，
“你如果要買地，我倒是能推薦幾個好去處，種上棉花，保證你不會吃虧！”
“我確實要買地。”
魯佩茨猶豫了片刻，小心翼翼說道，
“我只有一個要求。”
冬日的暖陽灑落在魯佩茨的老臉上，每一道皺紋都如同一道丘壑，這是歲月給他留下的饋贈。
魯佩茨說出了自己的要求，
“這片土地，只能用來種糧食！”</p>