誰家拜師宴，又是讓老師‘春蠶到死’，又是讓老師‘蠟炬成灰’的啊？
太掃興了！
太凄苦了！
在場文人眾多，東萊先生自己更是名儒，胡亂抄一首出來，可是要鬧笑話的。
好在，感謝老祖宗們文采斐然者眾多，隨便扒拉扒拉，總能找到幾首名篇！
比如鄭板橋這首《新竹》。
全詩意境蓬勃、且充滿生命力，蘊藏著對長者的感恩與祝福。
最是適合今日之場面！
在東萊先生，和無數道目光的注視下。
崔峴提筆，一邊寫，一邊念出聲來：“《詠新竹之南陽王府贈恩師東萊先生》！”
聽到這個名字，南陽王一張老臉都快要笑僵了。
他知道，這是崔峴在對自己‘研墨’一事致謝呢！
而文會上其余人，則是大氣都不敢喘一下，緊緊盯著小神童，生怕打擾到他的思路。
王府明明擠滿了人，卻一片安靜。
風仍舊在吹。
在蓮池一側，竹林隨風簌簌搖擺。
去年的老竹更高更壯，今年長成的新竹，雖矮一些，卻更加翠綠。
還有幾株長勢生猛喜人的新竹，節節生長，竟比老竹都要高一些。
新老叢竹相繞，一片郁郁蔥蔥。
在無數人驚艷的注視下。
便見小神童抬眼看了看那片竹林，而后笑著落筆，邊寫邊念：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持！”
前兩句一出，全場為之叫好！
不僅用最簡潔之文字，描述新舊竹子之勢。
此句，更是在借竹，感謝恩師東萊先生啊！
最妙的是，小神童把這首詩命名為《詠新竹》。
詠的是新竹，實則贊的卻是‘老竹’啊！
果然。
東萊先生聽到這前兩句，笑的眼睛都瞇起來，表情滿意極了：“大善！”
崔峴的詩，還在繼續寫。
既已謝過恩師‘老竹’，那么接下來，該如何往下寫呢？
王府里的風，越發的大了起來。
池面皺起漣漪。
松針簌簌落下，竹林隨風狂舞。
崔峴的紅色衣袍，也在風中獵獵翻飛，配上三分醉意，讓他整個人看起來張揚肆意，耀眼奪目。
這個堪稱驚艷的名場面，必定會停留在許多人心中，久久無法忘懷。
于烈烈風中。
崔峴揚了揚眉，笑看了東萊先生一眼。
而后在全場震撼到頭皮發麻的注視下，筆走龍蛇，為這首詩，畫上完美落點。
少年清脆且擲地有聲的話音，于王府之內響徹，盡顯蓬勃之朝氣，肆意之張揚！
“明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池！”
龍孫：竹子的別稱。
鳳池：常用來比喻宰相。
所以哪怕這首詩句里‘龍’、‘鳳’皆有，也不會逾矩。
這得是一個學生對老師尊敬、感恩到何等程度，才能寫出這般蓬勃真摯的美好祝福啊！
此句一出。
整個王府都爆發出雷鳴般的歡呼、叫好聲。
而東萊先生本人，更是激動到整個人都漲紅了臉。
十丈龍孫繞鳳池！
好一個‘十丈龍孫繞鳳池’啊！</p>