……
鼓勵式教育，本質上也是一種智商陷阱。
無論是狗還是人。
在得到在意之人的情緒正反饋后，都想要努力做的更好，得到更多的夸贊。
有了最開始時，第一步的突破。
后續訓練的過程，好運以驚人的速度進步著。
毛睿睿在一旁看的瞠目結舌，對林羽更為贊賞。
訓練狗狗的過程中，毛睿睿盡量不靠的太近。
只是遠遠的觀望著，以呼喊聲贊嘆著林羽的水平。
不是她不想靠近一起幫忙，一起輔助林羽。
實在是……
只要靠近一點點，聽到林羽的話，就會讓她忍不住的想要回應。
在遠處，她還能夠忍住一些。
靠近之后，反應反而會更加強烈！
如此怪異的表現，當然不能讓林羽發現。
不然。
林羽說不定會覺得，毛睿睿身上有什么“臟東西”。
怎么會有這般無厘頭的反應？
教育睿睿姐的事，林羽沒有急在一時。
首當其沖的要緊事，還是要讓好運掌握障礙奔跑的能力。
鼓勵歸鼓勵。
再如何聽話的狗狗，做不到終究還是做不到。
好在。
不是什么特別困難的項目，只要多跑跑。
再言語灌輸一番，讓它不斷的加深印象。
要不了一個小時，好運絕對能夠應對自如。
“看著這里，這些塑料樁不能碰到。”
“你是狗，你不是廢鐵，不是柱子。”
“你的身體很柔軟，可以很快在的在這里面穿梭，再來。”
“……”
“跑哪去了！趕著吃飯嗎？”
“所有的塑料樁都要繞一邊，看好我的腳，跟著我的腳跑。”
“像這樣……一個都不能少！”
“……”
“不錯不錯，已經有點像樣了，嘗試著把速度再快一點。”
“跑完這些塑料樁，要過來踩住紅色的踏板。”
“忘記踩一次，你就要重跑十次！”
“……”
將近一個小時的時間。
林羽將一只懶惰的笨狗狗，幾乎調教成了入門的比賽犬。
障礙奔跑的項目，除了速度一般，已經能夠基本完成。
毛睿睿可不會把功勞都攬在自己身上。
在林羽訓練的后半段，已經見到成效時。
毛睿睿拿出手機，完整的拍攝了一遍好運過樁的視頻。
隨后。
通過微信發給了房東太太“宋春霞”。
很快。
便得到了語音回復。
「宋春霞（語音消息）：握草？這是我寶兒啊？太牛了吧！怎么跑的這么厲害？睿睿，這個小男生是你對象嗎？專業搞訓練的吧，真牛比啊！」
聽著宋春霞的語音消息，毛睿睿心中甚是甜蜜。
但依舊嚴謹的回復了起來。
「毛睿睿：春霞姐，他不是我對象，是我請來幫忙訓練好運的好朋友，叫林羽。」
「宋春霞（語音消息）：哦！！他就是林羽啊，我說彪子上午怎么給我打電話，還問好運的事兒呢，現在不是對象，可得抓點緊，我看這小伙子行，挺能干！再說了，什么好朋友，男女之間哪有友情啊？哈哈哈哈……」
「宋春霞（語音消息）：中午我去你店里看看我寶兒，你倆要是有空，請你倆吃飯，你姐我就喜歡當紅娘！」
宋春霞一番彪悍的回答，著實令毛睿睿紅了臉。
男女之間，真的沒有純友情么？
可能，是吧？
……
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