林小萌聽到陳舟這個名字，便氣不打一處來。
什么飛機學習法根本沒用，不僅沒有效率，還影響她休息。
昨晚弄了一下，搞得兩三點還睡不著。
林小萌銀牙緊咬。
都怪陳舟！
面對柳曉曉的問題，林小萌想都沒想便說道：
“陳舟？他也就數學還可以吧，但要說起總分，那肯定是夠不到特招線的。光一門英語就給他拖死了。”
聞言，柳曉曉點點頭道：
“確實，他這偏科太嚴重了。”
說著，兩人便將陳舟給略了過去。
陳舟并不知道林小萌跟柳曉曉對他的評價，不然他只會一笑而過。
周二周三考試。
等周四出成績，你們就知道哥的實力了。
等啥時候上了光榮榜，咱也來句抽象語錄。
臺詞他都想好了：
當年哥席地而坐，珠穆朗瑪峰拔地而起。
就是這么有實力。
時間流逝。
陳舟看完繪梨衣之死，嘆了口氣，合上了手上的龍三。
構式的江南還在發力。
不舍得寫死你心愛的諾諾，就寫死我的小怪獸是吧？
仔細一想，陳舟明白了。
為什么江南不寫陳雯雯、諾諾接受了路明非，不寫路明非接受了小怪獸，因為他根本就不知道怎么寫。
畢竟師姐當年就沒接受他。
但即便想明白了，但陳舟仍然沒有解氣，他憤憤不平地想著：
“構式江南，就應該讓他跟赫爾佐格舉辦婚禮，赫爾佐格在婚禮上淚流滿面，親吻江南的嘴唇，把他向著天空托舉，謹此獻祭給偉大的讀者！”
不殺江南老賊。
不足以平民憤。
……
享受完時光。
高三（8）班即將迎來兩節歷史課的拷打。
歷史老師也是名新老師，名叫陳慧，跟沈恩熙是同一批進學校的。
剛打了下課鈴，陳慧就走進班，將教案往桌上一放，詢問道：
“前天布置的抽背，大家準備好沒有？”
話音落下，全班發出哀嚎：
“還沒背完，慧姐饒命啊！”
“再給兩天期限吧？實在是太多了！”
“嗚嗚嗚~我上次被罰怕了，手都快抄斷了，慧姐你今天別抽查我……”
因為歷史這門學科，零碎的知識點相當多，所以陳慧就用抽背這種形式來督促學生記憶。
背出來通關。
背不出來就是一頓罰抄。
不過可怕的是她并不點名，而是給每個人座位編號，然后用隨機數軟件來抽。
主打的就是一個眾生平等。
最關鍵的是，她每次搖號不跳過重復值，也就意味著上次抽中你了，下次還可能抽到。
玩的就是一個心跳。
因而每次上歷史課，所有人都是膽戰心驚的，唯恐抽查到自己。
一旁的李斌更是淚目，抱著陳舟哭泣道：
“肘子我完了，我是一個字都沒背啊！”
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