其中還出現幾次領導對于農村工作的重視詞句，顯然只要是個人都喜歡這樣的材料。
這些一筆帶過的自我夸贊，既不會太突兀，也能讓人記在心里。
結尾再加上語重心長對下級工作部門教導，頓時讓這篇稿子超越其余作品。
當全部看完后，楊主任帶上所有稿子前往縣長辦公室。
“方縣長，這是下學期會議室要用到的稿子，您先看看。”
楊主任把稿子放在縣長辦公桌上后說道。
縣長抬頭道：“楊主任，你審閱過后就行了，有你把關我還是放心的。”
在之前，所有會議和出席活動上要用到的稿子只要經過他審閱直接給縣長就行了。
如果有不足之處，該修改的修改，該作廢的作廢，一般是不用縣長一篇一篇地去查看。
但是這次他卻把所有稿子都帶了過來讓縣長看看，說明他是不想埋沒了李冬生這顆好苗子。
至少在縣長看到這篇稿子的時候，他可以適時地介紹一下李冬生的能力。
楊主任拿起煙向縣長遞過去一根說道；“這里面有一篇不錯的稿子，縣長可以先看看，是否合你心意。”
聽完，方縣長拿起認真的看了起來。
前面幾張都沒看出有什么新意，都是老生常談的話題和慣用的語句。
當看到李冬生的稿子時，縣長立刻被他所寫的內容吸引住了。
這是一篇他此前從未看到過的內容。
里面華麗而又具有突出性的詞匯，加上政府工作最需要的數據支撐，方方面面都讓縣長感覺到這篇稿子的發光點。
“怎么樣？是不是覺得這篇很出彩？”
府辦主任是縣政府的大管家，相處久了，楊主任和縣長之間在沒有外人的情況下說話還是很隨意的。
“這是誰寫的？之前我怎么沒有看到過這種風格的講話稿？”
放縣長一連向楊主任發出兩個問題。
此刻他心情很不平靜，單以這篇稿子的水平，放在省里的領導案頭上都綽綽有余了，何況是他一個縣長呢。
他很疑惑，為什么之前沒有出現過這種類型的稿子，難道是哪位寫材料的突然就開竅了？
楊主任笑了笑道：“說出來很難相信，這篇稿子出自一個新人之手。”
“他來政府辦才一個月左右，在此之前還是個老實巴交的農民，這人您應該也聽說過，安林村的李冬生。”
“李冬生？就是把安林村搞得有聲有色的那個小伙子？他一個常年在村子里打轉的人怎么會有那么出色的文筆？”
又是幾個問題拋向楊主任，楊主任當即把李冬生這一個月來的表現，和每天埋頭看材料公文的認真態度說了出來。
“這是個好苗子，我們縣里也無愧于安林村，既然這樣就好好培養李冬生同志。”
“下個星期的就用他的稿子吧。”縣長認真的說道。
“對了，李冬生現在分在哪個科室崗位上？”縣長突然想起問楊主任。
楊主任道：“我現在還沒有給李冬生分配工作，目前看起來他比較適合材料工作。”
“那就分配去秘書科負責起草材料吧。”
縣長這句話就已經決定了李冬生的崗位分配。
過了幾天，楊主任讓人把李冬生找來。