“你們暫且退下吧。”
“另外，傳朕旨意，命政務處與軍務處諸臣，各擬一篇詳盡奏疏，論平定西南土司及西域之策。”
“大家都來議一議，集思廣益，暢抒己見，探尋最妥善之法，以迅速安定西南及西域兩地。”
此事干系重大，朱允熥雖心中已有大致方略，卻深知治國之道在于納諫。
讓大臣們都商討一下，汲取更精妙的對策，才能確保萬無一失。
楊榮與藍玉齊聲應諾，躬身領命，正欲退出大殿。
就在此時，朱允熥卻忽地抬手，喊住了藍玉。
待殿中只剩君臣二人，朱允熥從龍椅上起身，步下臺階，親手拉住藍玉的手，眼中流露出真摯的溫情：“舅佬爺，楊士奇、楊榮等人雖才干卓著，受朕器重，亦是朕一手簡拔。”
“然論及骨肉親情，唯有您才是朕的至親長輩，朕心之所系。”
“在一眾軍務大臣中，舅佬爺位列第一，始終是朕最為倚重的股肱之臣。”
“這幾年，朕忙于朝政，從沒與舅佬爺促膝長談，細敘家常，實乃朕之過也。”
“若舅佬爺有何肺腑之言，無論是建言國事，還是心有不悅，盡可直抒胸臆。”
“即便想責罵朕幾句，朕亦欣然受之。”
朱允熥語帶懇切：“只是，舅佬爺今后在朝堂之上，切莫再與諸臣針鋒相對，徒生嫌隙。”
“若有何事，只管直稟于朕。朕豈會不護著自己的舅佬爺？”
他一直到今天，才知道政務處與軍務處因西南戰事，爭執已久，彼此攻訐，可無論是政務處，還是軍務處，都沒有人上奏。
這不禁引起了朱允熥的警覺。
君臣之間，天生有別。
臣子或可與同僚交心，結為盟友。
但天子與臣子，卻有著天然的隔閡。
這便好比，班長是能和同班同學打成一片的，但班主任則很難。
因為學生始終是學生，老師永遠是老師。
放在君臣上，亦是如此。
然而，正是這一條，也很容易導致皇權被無形中架空。
下面的人結成“朋黨”，同進共退了，皇帝卻懵然不知，權力就會逐漸流失。
表面上仍然是高高在上的皇帝。
實際上，很多命令都推行不下去。
類似的例子，到王朝后期，比比皆是。
哪怕朝中并沒有能與皇帝相抗的“權臣”，但官僚體系本身已經自成循環，在實質上讓皇權難以滲透其中。
……</p>