“你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多。”
“紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點亮我生命的火。”
“火！火！火！火！火！”
……
沈旗唱歌的過程里，整個大教室里頓時彌漫上了一種怪異的歡樂氣息。
園長和老師們臉上洋溢著歡快的微笑，小朋友們一起跟著點頭律動了起來。
范思喆和朵朵那七名小朋友就那么安靜坐在那里，瞪著烏溜溜的純真大眼睛盯著沈旗。
他們不時側過頭，去看看其他小朋友。
一開始，范思喆七人像之前那樣，完全不理解為什么大家都怎么快樂。
但等沈旗唱第二段的時候，很多聰明的小朋友都能跟著一起哼唱了。
還有很多小朋友都站了起來，一起跟著節奏跳舞。
彈幕上也是一片歡樂。
慢慢的，那七名小朋友之中有一個開始跟著點頭了。
但他還在控制，極力控制！
沈旗還在唱，他想的就是靠著音樂的力量，靠著大家一起歡快的氛圍，讓這七名小朋友找到童年和音樂的聯系紐帶。
只要有一次在其中感受到快樂，他們或許就會愛上音樂。
這其中的本質更是在于讓這些小朋友變得合群，變得能夠交際，變得能夠去尋找快樂！
雖然沈旗沒說，但很多人其實已經理解到了沈旗的想法。
不少人的內心也生出了敬佩之意！
不愧是整個華夏最會教育小朋友的男人！
就在此時，瑞慕德教育的一名專家在彈幕上紛紛揚揚夸贊了起來。
【沈旗竟然能夠想到用舞曲的方式創作這么一首曲調順口、余音繞梁的歌曲！】
【頗具特色的動感節奏，清新明亮，用直抒胸臆的比擬，具有特色的節奏，瞬間把大人們帶回舞廳跳迪斯扣的年代。】
【而這首歌親民和接地氣的特質、歡樂的氣氛、洗腦的旋律、貼合小朋友年齡的質樸歌詞，又能讓小朋友們一下子就喜歡上。】
【律動感強，學唱相對簡單，容易帶動情緒，很容易讓人在腦海中一直回想。】
【不得不說，沈旗是真的精通教育！】
【用這樣一首歌曲給所有人帶來快樂，甚至能夠讓那七名小朋友從此有所改變！】
【我瑞慕德教育能夠請到沈旗作為名譽老師，是我們的榮幸！】
……
果然就如瑞慕德教育專家所說的一樣！
沈旗在唱完第二段之后，再次重復了副歌！
這還僅僅是第一次唱這首歌，竟然已經有很多小朋友都跟著唱了！
“你是我的小呀小蘋果……”
而直播間的網友們也發現，那七名小朋友中已經有五個開口跟著哼唱了！
而這五名小朋友慢慢也從不好意思，變成了不再壓制臉上的興奮，變得和其他的小朋友一樣了。
朵朵還是那樣，因為她的性格太怯懦了。
范思喆則是在咬牙忍著！
我不能跟著唱，我不能跟著跳！
我是這所幼兒園的老大，我是像成年人一樣成熟的人！
可是范思喆一扭頭，看到了好多的老師也都在高興跟著唱，甚至跟著跳。
范思喆微微一愣……
好像不唱歌跳舞不代表著就是成年人啊……成年人不也在唱跳中得到了快樂嗎？
這一刻，范思喆終于改變了！
“你是我的小呀小蘋果……”