俞邵成為職業棋手他不紅，英驕杯冠軍他也不紅，爭棋十勝他仍舊不紅，因為他只看到了這個戰績，卻沒有將這個戰績跟錢掛鉤。
如今，得知俞邵已經奢侈到了買三千一顆的棋子的地步，周德終于將這個戰績和獎金聯系到了一起，終于是徹底紅溫了。
“你誤會了，雖然獎金夠了，但是我也不會買，更何況錢也都是我爸媽替我存著，我也用不了太多。”
俞邵搖了搖頭，說道：“這是英驕杯奪冠之后，徐子衿送的禮物。”
“你踏馬怎么還活著啊！”
這時，前排一個圓臉微胖的女生扭頭，看了看俞邵，然后又看了看一旁埋著頭做練習冊的程夢潔，張了張嘴，最后卻什么話都沒說出來。
今天第一節課是物理課，見俞邵居然回到了學校，即便物理老師一時間都無法免俗，上課的時候，總有意無意的向俞邵投去視線。
后面第二節課是語文課，語文老師也同樣如此。
到了課間操，甚至連校長都特意來了高二七班一趟，拉著俞邵說著一些什么“年少有為”、“繼續加油”、“未來是你的”之類的話。
好在俞邵在學校上了三天學之后，一切終于重歸平靜，雖然其他班級的人看到俞邵，還是會多看幾眼，但是七班同學已經開始逐漸習慣。
如果說俞邵回到學校，與沒回學校之前的最大區別是什么，可能是如今高二七班的所有人，都多了一個外號，叫做“和俞邵一個班的”。
要知道，高一的時候，只有高一六班的學子有幸得到過類似的外號，叫做“和徐子衿一個班的”。
可見爭棋十勝這件事情，在眾人心中含金量是真的不得了，居然逆天到了能和徐子衿相提并論的程度。
哦，相較于以往，還有一個很大的改變。
那就是在俞邵回到學校的當天，在校長的鼎力支持之下，學校辦了一個圍棋社，指導老師為陳家明，這次報名的學生極其踴躍。
高二是個很曖昧的時期，按專家的話說“高二承上啟下，是學習生涯中最重要的階段”。
雖然對于幼兒園和大四究竟哪一年最重要，各個的專家各有不同高論，如果這群專家放一起必然是一場不亞于丞相和王司徒的精彩罵戰。
但是，事實卻是江陵一中的高二學子們大多都是擺子，腦子里只有異性和游戲，剩下為數不多的腦容量，才能勉強擠進去一點點語數外物理化。
江陵一中作為省重點高中，雖然大部分人都是擺子，但他們學習成績居然都出奇的還算不錯，周德除外。
俞邵本來以為自己這么久沒來學校，已經有了一層深深的隔閡，卻沒想到僅僅過了三天，他就感覺自己重新適應了環境。
不愧是前世經歷了ai時代依舊堅挺的棋手，俞邵自己都佩服自己的適應能力。
“俞邵，據說你參加了中日韓團體賽？”
這天一早，俞邵剛剛來到教室，周德就湊了上來，問道。
“對。”
俞邵點了點頭，有些奇怪的看了一眼周德，問道：“怎么了？”
“我昨天放學，下網棋的時候，看到了朝韓棋圣頭銜戰本賽的棋譜，那盤棋，那個叫李浚赫下的有丟丟好啊。”
周德吧唧了一下嘴，說道：“我江陵沈奕都感覺到了壓力，而且據說日本也有不少強手，恐怕將是一場硬戰要打。”
“那不是挺好嗎？這樣才精彩。”
這時，前座的男生轉過身來，說道：“要是對手不強，下圍棋就沒意思了啊。”
“哈？你在說什么？”
周德一臉莫名其妙，說道：“下棋就是為了贏，對手太強，那就沒辦法保證一定贏了啊！”
前座男生也一臉奇怪，問道：“為什么要保證自己一定能贏，你知道自己一定會贏，下著還有意思嗎？”
“你意思是你想輸？”
周德表情更怪異了，問道：“原來你是抖m？你放心，我能理解的，不會歧視你。”
“呸，誰特么抖m了！”
前座男生急了，立馬辯駁道：“我意思也也不是想輸，我問你，如果不讓子，你覺得你和俞邵下棋，你會覺得有意思嗎？”
“呃？”
周德一時語塞，看了俞邵一眼，想了一下，覺得如果不讓子，那他還可能真的不太愿意和俞邵下棋。
如果讓五子，他就能盡享博弈之樂，即便是俞邵想要贏他，那也得絞盡腦汁，甚至他讓五子還贏了一盤……雖然后面又輸了一盤。