“大家知道戰爭嗎？”
楊東緩緩開口問，在這個比較沉默的氣氛之下，問出聲來。
學生們點頭，他們知道。
畢竟已經是六年級的學生，十三四歲了，也不是兒童了，正處于未成年與成年的交替階段。
加上現在的互聯網也興起了，不說每個家庭都有電腦，至少一半以上的學生家里，都有電腦，他們通過這個窗口，已經逐漸了解外面的世界。
“那你們知道近百年來，發生在我們這個國家，我們這片土地上的戰爭嗎？”
楊東繼續開口問學生們。
這回，全部的學生都點了頭。
這是一個民族的傷疤，也是一個民族的恥辱，因此不需要學校教育，家庭就是第一批教育方。
但學生們只知道這些戰爭，卻不理解其中意義，更沒有太深的印象。
想要印象深，還是得長大之后才能理解。
楊東這次公開課，就是在他們心里面，播下一個種子。
楊東在黑板上面繼續寫，寫下幾場戰爭，以及幾場重大事件。
戊戌變法！
甲午戰爭！
馬關條約！
八國聯軍
抗羙援！
小學沒有歷史課，甚至也不接觸這些，這都是初中的歷史課內容。
楊東讓他們提前一年，接觸。
“戰爭是殘酷的，戰爭是危險的，但戰爭也是一個國家，一個民族，勝負成敗的關鍵！”
“百年前，我們經歷過以上這幾種恥辱，慘敗，慘痛！”
楊東用教鞭，敲響黑板上的這幾個事件。
“打開你們桌子上的圖冊！”
楊東示意開口。
學生們臉色認真的低頭，打開桌子上的圖冊。
在這之前，就已經有一些學生，提前打開過了。
每個學生的桌子上，都放著一些資料，圖文資料，就是與楊東這一堂公開課有關。
這些圖文里面，沒有太過于血腥的內容，避免嚇到孩子。
但是基本的歷史事實，以及屈辱的介紹，文字，圖片，還是有的。
“百年前的兩場戰爭，我們都輸了！”
“甚至還被多個國家侵入，打砸搶燒，掠奪我國無數瑰寶文物，毀我民族宗廟萬千，殺我國人萬千。”
“戰爭，是帝國掠奪者的盛宴，也是弱小國家的恥辱。”
“國弱，無尊嚴。”
“一個國家的強盛與否，關乎民族尊嚴能否存續。”
“你們都還小，還不理解這里面的含義，我今天講這些，也不過是希望你們有一點點記憶，以后長大了，工作了，結婚了，或許就會在某一天的某一刻，突然想起今天的這一堂課。”
“同學們，孩子們，當你們理解了這一切，當你們知道了這一切的時候，我希望你們眼神中流露出來的，依舊是今天的光芒。”
楊東望著臺下的每一個學生，不管是好學生還是所謂的壞學生，他們眼里的神色是一樣的，是充滿朝氣又帶著原始憤怒的，而不是渾濁麻木，更不是無所謂，嘲諷的目光。
“老師，如果我二十歲了，這個世界發生了戰爭，我會保護我的家人，不會讓他們受到戰爭的影響。”
最后一排的一個男生猛的站起身來，朗盛開口。
嚯啊，至少一米七五了，而且已經變聲了，這哪里是孩子？這簡直是成年人一般。
但他的這句話，觸動楊東的心靈。
“老師，如果我二十歲了，這個世界發生戰爭，我會參軍，我見過參軍的大哥哥們，他們很帥氣，服裝很酷，他們是保家衛國的英雄，我也要當英雄。”