接著神秘兮兮地說：“那文章雖是沖著大學生去的，但聽說明年要開‘青訓班’，專門針對高三學生。”
這話一出，王小北腦子轉了轉，猛然醒悟過來。
眨眨眼，他貼近袁國慶耳邊悄聲吐出幾個字：“接班人？”
袁國慶一聽，愣了愣：“你這是打哪兒聽說的？”
按理說，王小北家的背景達不到能知道這種機密的程度啊？
見袁國慶一臉驚訝，王小北暗自得意，知道自己猜對了。
“我勸你啊，別急著去湊第一波熱鬧，第二批可能更好。”
他所了解的，不過是從前世網絡的只言片語中拼湊的，自然指的是各級領導的接班人培養。
袁國慶好奇追問：“為啥？”
王小北卻只是搖頭，不愿再多說。
因為，哪里來的第二批。
第二批還沒來得及招生，大變革的時代就已經轟轟烈烈地來臨。
隨著賈智淵統計工作的收尾。
“行了，王小北同學，稍后統計一下參與名單。”
王小北頷首應承。
賈智淵又接著宣布。
“學校為了加強社教思想宣傳，打算排演話劇，柯秋露，你那邊看看能不能組織人手，要是有困難，不妨參考其他班級的經驗。五四青年節上演，時間還算充裕。”
柯秋露靜靜聽著，突然被點名，連忙應聲道：“知道了。”
然而，話劇該怎么排練呢？
是舞臺劇嗎？
焦如萱走后，柯秋露這位多才多藝又成績斐然的姑娘，自然而然地接過了班級文藝委員的大旗。
她舞蹈跳得好。
再加上學業優秀，這重任自然非她莫屬。
賈智淵望著有些茫然的柯秋露，開口道：“劇本在我這兒，你先拿去看看吧。”
一聽這話，柯秋露立馬起身，取回了劇本。
回到座位，王小北也湊了過來。
“啥好東西？讓我看看。”
他一把接過劇本，迅速瀏覽起來。
簡單翻閱幾頁，他就明白了，這是個秦腔。
劇情大致是這樣的：解放前夕，王家莊有個惡霸地主兼偽聯保主任，外號活剝皮，作惡多端，欺壓百姓，為了霸占貧農王老五的一塊地，使盡卑劣手段迫害王家。
王老五被冤枉入獄，慘遭毒手，王家一夜之間支離破碎，只留下孤兒寡母，而活剝皮仍不放過，意圖斬草除根。
危難之際，村民們出手相救，幫助小孫子虎兒逃出生天，并參了軍。
數年后，虎兒隨部隊凱旋，解放了王家莊，嚴懲了活剝皮。
王小北看了一會兒，便把劇本還給柯秋露。
她這才認真看起來，但不久眉頭就擰成了疙瘩：“這該咋排練嘛？”
她可是頭一回接觸戲劇。
這突如其來的任務讓她措手不及。
王小北見狀，笑瞇瞇地說：
“你可以回家問問阿姨，她應該懂一些門道。至于演員，班里人選你來挑，比如雷媱，她會唱京劇，客串正好。伴奏嘛，找充輝拉二胡就行。真不行的話，我跟裴宇航，還有其他幾個都能上。”
柯秋露聽后，頷了頷首，心中的石頭也落地了。</p>