“李東，你這個牛排真的很棒，你得嘗嘗我的羊羔肉，也很有特色。”董欣欣說道。
薛佳琪也對齊曉曉說：“這個海鱸魚真的很新鮮，你也嘗一點。”
齊曉曉點頭，然后叉了一小口魚肉放入口中：“嗯，確實很鮮美。”
吃完主菜后，服務員過來詢問是否需要甜品。
大家都表示需要。
甜品菜單上的選擇也讓人眼花繚亂。李東選擇了巧克力熔巖蛋糕，當蛋糕被端上桌時，還散發著熱氣。用勺子輕輕挖開蛋糕，里面的巧克力漿緩緩流出，那濃郁的巧克力香味彌漫開來。李東吃了一口，巧克力的醇厚口感在口中散開，蛋糕體濕潤而綿密。
薛佳琪點的是水果塔，水果塔的塔皮酥脆，上面堆滿了新鮮的水果，有草莓、藍莓、芒果等。水果的酸甜和塔皮的酥脆搭配得恰到好處。
董欣欣的是提拉米蘇，提拉米蘇的馬斯卡彭芝士層輕盈細膩，咖啡味的手指餅干浸透了咖啡和酒的香氣，可可粉撒在表面，每一口都充滿了濃郁的意式風情。
齊曉曉選擇了冰淇淋，冰淇淋有多種口味，她選的是香草和草莓的混合口味。冰淇淋的質地細膩，香草的奶香和草莓的果香相互交融。
幾個孩子看到甜品也興奮起來，沐沐和曦曦搶著吃水果塔上的水果，小手上沾滿了奶油和果汁。
大家一邊品嘗著甜品，一邊繼續聊天。話題從美食聊到了生活、工作和旅行。
“下次我們可以一起去旅行，找一些有特色美食的地方。”齊曉曉提議道。
“好啊，有段時間沒有出去旅行了。”薛佳琪回應道。
最后，服務員送上了咖啡和茶。咖啡的香氣濃郁，茶的清香淡雅。
大家坐在餐桌旁，享受著這餐后的悠閑時光，餐廳里彌漫著一種溫馨而愜意的氛圍。
“爸爸，我們舞蹈老師說讓我們多聽聽民族樂器的曲子，說是有助于我們理解民族舞。”沐沐吃的嘴角和手上都是油漬。
“嗯，老師說的對，民族樂器確實應該多聽聽，那都是我們老祖宗留下來的瑰寶。”李東點點頭。
“老師還說西方樂器不如我們的民族樂器有內涵，有靈魂。”王梓涵插一句嘴。
“那你們覺得老師說的對不對呢？”薛佳琪看著兩個小家伙問道。
作為老師，薛佳琪很懂得如何培養孩子學會自主思考，有自己的判斷和觀點。哪怕孩子提出來的觀點不正確都無所謂，因為不正確主要是因為年齡小、閱歷少、掌握的知識少導致的，這些都可以在后期慢慢彌補。
但是如果一個孩子沒有主見，那才是一件麻煩事！
“我覺得老師說的對。用古箏、二胡、琵琶演奏的曲子就是很好聽，小姐姐們穿的衣服也好看，氣質也很好。”沐沐想了想，點點頭。
他看過彈古箏和琵琶的現場演奏，對于穿著古裝的小姐姐們可是喜歡的很。而對于音樂會上穿著燕尾服彈鋼琴的大叔則是沒有一絲興趣。
“我覺得老師說的有點偏頗，不同的樂器有不同的風格，沒有誰好誰壞之分，要看演奏什么曲目以及在什么場合下演奏。”王梓涵提出了不同的觀點。
李東詫異的看了一眼王梓涵，又和薛佳琪對視了一眼。