袁峰卡住位置，將籃板球摘下，而后迅速交給莊宇，江寧1中展開快速反擊，莊宇很快到了前場，也不等袁峰和韓輝，雙手1推把球給到了肖青陽的手上。肖青陽拿球直奔籃筐，但并沒有自己上，而是吸引防守后分球，給到左側3十度角3分線外看，張永已經到位。
接球、調整、出手
“唰”的1聲，張永3分命中。
比分變成了5:0。
場邊上南溪中學的教練皺起了眉頭，盡管比賽才剛開始，但他已經意識到了江寧1中的強大。
從進攻到防守，江寧1中帶給人1種強大的壓迫力。
之后的幾個回合，南溪中學都沒有能夠打進，陷入了得分荒，球員們也是心里著急，可越是著急越打不進。
而江寧1中這邊打的始終很沉穩，莊宇沒出手，但肖青陽、張永、袁峰都有得分，除了莊宇之外，也就韓輝沒能拿分。莊宇是壓根沒有出手，韓輝是投了1個，但沒進。
不過片刻時間，比分變成了9:0。
“請求暫停。”
南溪中學不得不請求暫停。
幾個球員來到場邊，臉色都很難看，心里蒙上了1層陰霾，江寧1中真的太強了。
“沒關系，比賽才剛開始而已”南溪中學教練安慰著球員們，但心里卻在嘆氣。
盡管只打了幾分鐘，但雙方的差距已經很明顯，同去年比起來，他們南溪中學有進步，可人家江寧1中明顯進步更大。
這不是南溪中學發揮不好的問題，而是實實在在的實力差距，且不是1點半點。
江寧1中這邊。
莊宇幾人來到場下，都顯得很平靜，畢竟對手只是南溪中學，占據上風也沒什么值得驕傲的。
“等下換人”楊國輝教練換人，將袁峰換下，換上了周安，其他人不變。
今天這場比賽贏下不是什么問題，所以楊國輝教練考慮的是利用比賽來練兵，檢驗陣容，查漏補缺。
這個賽季他們的陣容有了變化，戰術體系也有了變化。
“ank體系”只是1個籃球體系，并沒有固定的陣容規定，是和去年那樣打“1大4小”，還是打常規陣容，得靠楊國輝教練來把握。
而楊國輝教練的想法是在比賽當中去嘗試和驗證，再根據情況進行調整，最后選擇最好的陣容組合。
所以第1節才沒打幾分鐘他就開始換人了。
這次換人之后，江寧1中依然穩穩占據上風，周安頂替袁峰，他在經驗上不如袁峰，技術上也稍遜1籌，不過身高、身體天賦卻是明顯強于袁峰。這種情況下，打高水平的比賽未必比袁峰好，但打南溪中學周安所起到的效果比袁峰要更好。
當周安上場，1個兩米出頭的大中鋒，且身體天賦極為出色，頓時就讓南溪中學的進攻更難打了。
暫停時間南溪中學進行了調整，等暫停回來之后他們也終于打破了得分荒，可進球還是很艱難。
并且，在籃板球上，內線進攻上，周安幾乎是碾壓性的優勢。
南溪中學的中鋒身高只有195，身高不如周安，彈跳、爆發力不如周安，技術也不如周安，完全被打爆。
幾分鐘時間下來，莊宇依然沒有出手，1分沒得，肖青陽又拿了兩分。而周安1個人卻連拿了7分，在內線4投3中，其中1個還是2+1，把南溪中學又給打停了。
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