朱厚照接受山田挑戰的同時，常遇春替補上位，也挑戰了劉瑾。
有意思的是，有句話怎么說的：""""人以類聚，物以群分。”劉瑾這閹貨居然和山田臭味相投，也會點昊東結合的劍術。
不過水平可比山田差多了，所以沒能給常遇春帶來太多麻煩。“
“給我敗！”
劉瑾神sè猙獰，對常遇春施展出了昊東結合的劍法攻擊。
只不過其劍法是尚欠火候，劍光一炸，破碎的劍光就宛如凋謝的花瓣，紛紛揚揚而來。
不過，在常遇春的眼中，劉瑾的劍法破綻處處，分布很不合理。
于是，在劉瑾施展劍法的一霎那，常遇春也出劍了，不是什么厲害的劍招，純粹就是向朱老大討教來的萬劍訣劍術－金雞獨立和蜻蜓點水簡單兩招。
當！的一聲，常遇春劍招一出，便收到了立竿見影的效果。
劉瑾手一麻，長劍脫手飛出，整個人愣在了那里。
“遇春勝了？”
“遇春，你居然就這么勝了，兩招制敵，牛啊。”張居正、王漾茗紛紛上來向常遇春致賀。
一敗一勝，打平，朱厚照等總算挽回了面子。
不知不覺間，劍術溫習課也就到了下課的時間。
……
光陰似箭，歲月如梭，轉眼朱厚照他們來穿校也巳一年，終于到了學期考試的時間了。
穿校學期考試是這樣的：社會實踐作為衡量學子徳智體全面發展的操行鑒定，關乎學子將來能否畢業，真正考試的只有武學和武學理論兩門功課。
武學考試大家比較好理解，那就是拳對拳、腿對腿，劍對劍，明火執仗地干。
而武學理論考試呢?其實它考的是二十幾本大部頭的武學典籍。
武學典籍中多如牛毛的各個武學流派你要熟悉，流派的起源、發展的進程與方向、各個歷史階段武學的代表人物你要掌握，還有各種武技你更要身體力行。
武學理論怎么考試呢?甭容置言，發揚頭懸梁、錐刺骨大無畏精神，在理解的基礎上死記硬背唄!最好是由點帶面、由面及里、由字推理出句，由句推理出段，由段推理出文章，如此循環往復。
到了晚上臨睡前的時候，再把白天學過的在腦子里過電影一遍，早起天蒙蒙亮，趁著空氣尚好，記憶力尚好，再讀一遍以加深印像，以達到深入淺出、融會貫通、舉一反三、事半功倍的效果。
既然要考試了，校園里的氣氛一下緊張了起來，空氣中似乎都彌漫著緊張的因子。
朱厚照腦子好料，記憶力超前，問題就是要找一個好一點的場所來復習了。
毫無疑問，要復習功課，教室必當首選，那里的學習氣氛多濃啊!
萬一有個不懂的，張三李四王大麻子都可以問。
反正互幫互學就對了。
不過教室里的座位也算是緊缺物質，復習考試時尤為甚，僧多粥少啊!
為此，這天上午，朱厚照早早在食堂吃過早飯，心急火燎地去教室里占位置。
一到教室，只見人滿為患，人是坐得滿滿當當，只剩后排還有三個空位。
朱厚照趕忙自已先搶坐了一個，另外兩個用書本擱著，預備留給過會趕來的遇春與居正。
“敢不敢這么有緣咩？還幫咱哥倆占了位置!”一聲奸笑聲傳來，旋即擱著的兩個書本被人拿起放到了課桌上。
朱厚照抬眼一看，是山田和劉瑾。