不過她這段時間家里經常請假，一定程度上影響到了林夢怡的成績。
上一次的月考，她的成績就很不理想，已經超過了前百。
為此還被重點班的老師刻意約談過。
只可惜，這個月以來她的家里同樣沒安生。
在諸多外因的影響之下，林夢怡的成績出現了下滑。
雖然，如今的她正在刻苦復習，但是如果期中考試的時候發揮失常，再次跌出了前百。
按照二中的規定，她就要從重點班里劃入普通班。
到了那時，就有的安排了。
重點班的學生因為成績不合格而劃入普通班，這是每個學期都會發生的事情。
對此班主任們也是習以為常。
這樣的學生，教起來也有一定的風險。
他們的天賦并不差，若是能夠調整回來，很快就能沖到班級前列。
但正是因為在重點班里受到了太多的壓力，心理崩潰，才會導致成績上的瘋狂下滑。
有的時候，這種下滑是無法遏制的，往往會一塌到底。
誰也說不準，這些學生真正的低谷究竟在哪里。
陳青想要謀劃的就是這一點。
一方面打算認真復習，爭取在期中考試沖入年級前50的名次。
另一方面卻又希望林夢怡能夠跌出前百。
到時候自己再跟班主任念叨念叨，就直接把林夢怡轉到自己班來。
一時之間，陳青的腦海當中想入非非。
一股無邊的困意行來，很快讓他陷入了沉眠之中。
時光匆匆而過。
自從那一日的夜間談話之后，班主任再也沒有找過陳青。
不過，班級里幾位成績拔尖的同學，卻似有若無的跟陳青有過接觸。
照目前的情況看，陳青的成績是最為優秀的。
而且他每次考試的發揮都很不錯。
學業水平，保持的非常穩定。
相比之下，其他的同學很多時候都會受考試心態的影響。
考試成績，會出現大幅度的波動。
這種情況是極為常見的。
尤其對于年輕的學生來說，他們的心理素質還不夠強大。
在面對考試的時候，很多時候確實會出現發揮失常的狀況。
若是換做一般的期中考試或月考也就罷了，影響的無非是一時的成績。
就算是期末考試的結果不好，其影響也是很小的。
有些時候，這種心理壓力過大，不堪重負的情況就很致命了。
在面對重要考試的時候，強大的壓力會讓學生心態失衡，最終發揮失常。
中考是如此，高考亦是如此。
每年總有無數的學生會在這關鍵一戰里，折戟沉沙。
然而在陳青的身上，這些壓力所造成的影響近乎于無。
他對于自己的成績看得很開。
凡事只需盡心力即可。
至于那些分數反而是無關緊要的東西。
不過，也正是因為他在考試上的穩定發揮。
在同班同學的眼中。
陳青就是班級里最優秀的那個人。
無形當中，其他幾位尖子生也默認了這個現狀。
他們跟陳青試探著，想要摸清楚他對期中考試的想法。