寫歌這種事情，還是十分有趣的，即便是這些玩音樂的樂手，有些人多多少少會在家里偷偷的寫上幾句。甚至是有著完整的創作，只是因為沒有專門的起研究過，所以隨著時間的流逝，變成了只是筆記本里的一段回憶。
“這個工程量似乎很大啊。”西門若遠說道“讓我教打鼓其實無所謂，只要節奏感好就行，話說于躍你什么時候能把中國風的歌曲寫出來，我還想著站在舞臺中間打鼓呢”
“我也無所謂啊，反正我吉他我算是半吊子，我擅長的還是彈鋼琴。”歐陽冷峰說道“所以吉他一類的課程還是以慕容為主，我最多算是他的助手，反正不可能有人來學鋼琴的。”
“沒打算開鋼琴課。”慕容南石說道“我們會教教吉他貝斯和尤克里里什么的，如果有會吉他的人想學阮還有琵琶什么的，我也可以指點指點。”
然后慕容問向蕭牧清“你又沒有興趣教教吹奏樂器，比如陶笛、塤什么的。”
“陶笛我玩過，沒問題。塤不太會，不過想來也不難，教室沒有問題的。不過我以后可以過來聽于躍的樂理課嗎我也想學學怎么寫歌。”
“我也想報名。”
見大家對寫歌這種事情都有興趣，于躍讓慕容統計一下有多少人想學習樂理課，還有多少人是專門的學習過樂理知識的。
到時候他在做一下統一的安排。
在說完正事之后，大家又開始玩起了游戲。
這次于躍提議換一個游戲。
這次他們換成了“狼人殺”。
狼人殺這種游戲是比較考驗邏輯和細節，在社團這種面殺過程中更容易打感情牌，這其實跟誰是臥底一樣，容易出現“我就感覺你是壞人”的這種情況出現，而不是邏輯分析。
所以整個游戲場面就變成了
“我聽到這邊好像有動靜，我覺得他是壞人。”
“于躍這人腦子有問題，所以他是壞人，我覺得應該把他投出去”
等等一些感情牌的情況。
但是對社團來說，只要沒人玩到最后翻臉，這種打感情牌其實問題也不大，圖的就是一個開心。
第二天早上，于躍直接去了徐老板家。
于躍這次打算把背景音樂給做好。
他原本是打算從傳統音樂中找的，后來想想還是算了。
甚至原本打算用的小星星，都被于躍換成了鐘琴版的蟲兒飛。
其他兩個bug，于躍也選擇了與我常在和thera。
與我常在是千與千尋的bg。
thera則是菊次郎的夏天里面的bg。
兩首曲子都是久石讓的作品。
做好了音樂之后，于躍直接拷到了u盤中，然后就帶著兩首歌的小樣，離開了徐老板家中。
于躍的日常請假，似乎在他們班同學的心里，已經成為了家常便飯。
所以今天大家看到于躍沒來，后面幾個牲口都沒有感到奇怪。
甚至張月明、朱還和戴高興還進行了打賭，賭他這次到底請了幾天的假。
輸的人站在講臺上對著黑板親十秒鐘。
戴高興賭一天，朱還賭兩天，張月明這個星期的后面四天都不在。
而當事人卻是坐在金陵大學的分校區的一棵大樹下聽著cd發著呆。
李靜幫他跟錢璐偉約的時間是三點，所以一點多鐘就到了目的地的于躍，就只能找個安靜的地方，享受一下休閑的時光。
看著校園里來來往往的學生，于躍只能感嘆歲月不饒人。
一轉眼，這些人都老了。
看著時間差不多了，于躍這才慢慢悠悠的走向電視臺的大樓。
“你兩首歌都錄制好了”
“嗯，是的。”
于躍拿出了自己錄制好的小樣和詞譜。