于躍牽著陸小燃的手，兩人一前一后小心翼翼的攀登著。
兩人誰也沒有開口說話，誰也都不好意思開口說話，都只是默默的感受著這份安寧，胡亂的猜測的對方的心思。
正如大爺所說，前面的路更加難走，需要手腳并用的攀爬，兩人的行程也變得更加的艱難。
這里的石頭長滿了苔蘚，倒在水流上的樹樁也是布滿了細碎的有點像木耳的菌類。
所以我總體給人的感覺是路很濕滑。
當他們走到盡頭的時候卻發現沒路了，前路被一塊一米半高的巨石擋住了。溪水也從這里消失了，轉入了巨石下面，應該是山中的泉水滲透出來形成的小溪流。
“大爺不是說有條小道嗎”
陸小燃觀察了一下，指著灌木叢說道“應該就在這后面吧，被灌木和藤蔓堵死了。可能是好久都沒有人走過了。”
于躍打開背包，在陸小燃驚奇的目光中，摸出一把小型的工兵鏟，指著藤蔓后面的叢林說道“我把路清理出來吧，看看上面的路到底什么樣子。如果只是簡單的叢林小路，那我們就返回吧，再往前就是天文臺了，沒必要上去了。”
原本陸小燃就打算在此處打道回府的，但是既然學長已經祭出了工兵鏟這種野外的大殺器，陸小燃本著不用白不用的作戰思想，一邊看著于躍賣力的砍著藤蔓，一邊用鉛筆記錄下這個畫面。
暫且就叫“學長伐山圖”吧。
平日里看多了陸燒那種懶洋洋的姿態的陸小燃，特別喜歡看于躍這種賣力干活的樣子。
她感覺這應該就是生活該有的樣子。
陸燒那種生活狀態，在她的眼里，像是一汪死水，活得沒有任何的動力。
久而久之，就會變得越來越臟，越來越臭，越來越看不到任何希望。
而她與于躍這樣努力的為生活奮斗的人，即便是生活的很辛苦，即便是現在沒有任何的經濟實力。
但是終歸像腳下這道溪流一樣，始終能夠保持著清澈，始終能夠保持著活力，也能夠時不時的帶著落花的清香，匯入到湖泊或者大海之中。
因為曾經奮斗了，不管最終的結果如何，但總會帶來希望的。
于躍雖然日常腦殘，而且一身的音樂才華也不是自己的。但是有一點陸小燃沒有說錯，至少于躍是努力的。
雖然跟陸小燃比起來差的很遠，但是于躍在該認真的時候，就絕不含糊。
一直以來，于躍在獲得音樂總監記憶之前，都是成績一般，能力一般的普通學生。
但是，這并不代表著他不努力。
相比于那些成績好的同學，于躍同樣是每天作業寫到十一二點，同樣是早上五點鐘就起床背單詞背書。可惜自己記憶力不如別人，所以只能看著別人考上了好的高中，自己卻無能為力
就好像有個姑娘在微博中說過，這個世界本來就是不公平的。同樣是音樂家庭，同樣是3歲學鋼琴，同樣是每天練琴六個小時以上，可是有些人能夠成為郎朗，而有些人卻只能成為一個平凡的音樂系學生，平凡的鋼琴老師。
這就是人與人之間的差別。
這就是天才和普通人的差別。
但是，這并不代表著這個姑娘之前付出的努力就沒有任何回報。
因為你付出了這么多的努力，所以你的底線至少是個鋼琴老師。
你可以輕輕松松一個月收入過萬，甚至由于你從小打下的堅實基礎，和專業的鋼琴學習方法，你在這一行比其他老師教的更好，導致你收入更加的高。