黃老師能有沈早早這樣的學生，不容易。
作為老師，黃老師希望自己的學生更優秀也無可厚非。
這個名額給了沈早早，全當是獎勵沈早早這一學期來為學校爭的光吧。
這么算，也不吃虧。
還有一點，校長是這么安慰自己的。
以沈早早突出的表現，哪怕不用黃老師說，校長也是打算好明年一定要讓沈早早參加的。
這么一來，黃老師有一句話說得對的。
哪怕沈早早沒有太好的表現，也全當給沈早早積累經驗，讓沈早早提前熟悉一下流程和環境。
就算沈早早今年不行，經過一年的培訓，明年，沈早早怎么也得給他們學校捧個獎杯回來。
這么想想，校長越發覺得給沈早早一個名額，也不是不行。
所以，他最后還是同意了。
一拿到名額，黃老師自然是迫不及待地就叫把沈早早叫來
“沈早早，這是一次很好的鍛煉機會，你自己把握。這些呢，是去年學校對參加競賽的學生出的題卷，你可以先拿去做。遇到不會做的，不懂的，你都可以來問我。隨時我家的電話號碼，你有。”
黃老師數學方面的表現也不錯，是學校數學組里的人。
所以，別說一個沈早早了，多幾個學生，黃老師也是輔導過來的。
不過，作為高一屆重點班的班主任，黃老師身上的任務是有主次之分的。
“好的，謝謝黃老師。不過，這個競賽不是只有高二和高三的學生才能參加嗎”
沈早早也不是那種完全的兩耳不聞窗外事的人。
關于學校的這個競賽，她聽過那么一耳朵。
對于自己能不能參加，沈早早一點想法也沒有，自顧自地學習。
沒想到，自己竟然是有機會參加的。
問題是姚露說過，有資格參加這個比賽的學生都是經過學校一年培訓的。
這一屆要參加的學生進行培養的時候，她還不是這所學校的學生呢
所以沈早早挺想問一句，黃老師是不是弄錯了。
競賽名單上怎么可能有自己的名字，這不科學。
不過，黃老師都拿這么多的東西給自己了，不用問，沈早早也大概明白，這事兒自然是真的，假不了。
“一般情況來說，的確是這樣的。既然你對這件事情有點了解，那我也不多說什么了。具體參加比賽，學校組織的集訓大概還有一個月的時間。這一個月的集訓，你參加一下。還有，別給自己太大的壓力，就當是一份歷練，鍛煉一下自己。放輕松就好。”
“噢。”
沈早早有點沒聽明白，但大概猜到一點。
但凡是能參加這次競賽的名單，不但要經過學校一年的集訓，還有一次本校的最終選拔。
總共就那么幾個名額，啥也沒有參的自己占了一個，估計要惹事兒。
想明白這一點，沈早早倒也不怕。
兵來將擋，水來土掩。
黃老師讓她參加，她就參加一個唄，看看是什么情況。
真遇上事兒了，她能是一個怕“事兒”的人請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>