李宏“”
封盛“”
他們兩個心想你如果沒有跟著人學，校長老師難道眼睛是瞎得嗎就把你給選了出來
但是這話在校長面前萬萬是不能說的。
坐著船，來到了縣里已經是下午了，校長帶著三人進了一個學校，在學校的宿舍將三人給安排好了。
顯然校長早就和人打過招呼，所以這邊才會準備的這般的妥當。
“謝謝你，老伙計”
校長和一個學校年紀相仿的老師打招呼。
“不用謝，咱們兩個誰和誰呀我就佩服你，一直堅持在島上教學，都這么多年了”
“其實島上的條件并不差，現在教學樓什么翻新了，都是二層的樓房，我們宿舍也比以前好上很多。”
校長說起現在學校的條件，其實小陽島還是一個比較富裕的島，相比別的島嶼條件算是好的。
“可到底是艱苦，瞧你妻子原本可以在縣里面有一份穩定的工作。
為了和你團聚只能辭去工作，做一個家庭婦女。
你兒子如果在縣里上學，當年也不會只考一個三流的大學。你付出的太多了”那位老師感慨。
齊璇聽著門口兩人的對話，對校長也有了一些了解。
現在的教學制度和她所在的年代有些相似，又有不同。
像宋代都是地方官學行政體制，上學的地方除了私塾還有公塾，私塾是有名望的家族所辦，而公塾分為縣學，州學，有些類似于如今的小學初中高中的教學體制。
至于先生都是各自的縣學，州學招募。而且學校有專門的學田，這些土地的收cd是用于學校的日常開支。
所以宋朝的時候地方很少為了教學的費用而發愁，只是后來宋被戰爭拖累，才多次學政中斷。
晚上的晚飯他們都是在學校的食堂解決。
吃完飯，校長又把三人帶到了一間空教室，里面筆墨紙都已經準備好了。
“明天就要去比賽了，你們三人晚上練習一下，我最后給你們做一下指導。明天也不用緊張，有名次是最好，沒有名次也不要氣餒，只要比賽出了我們小陽島中心小學的風采就好了。”校長最后給三人打氣。
“知道了校長”
封盛和李宏異口同聲，只有齊璇已經在執筆了。
她除了學校的美術課寫過毛筆字，一般情況下還沒有用到過毛筆寫字，應該她的字也是美術課的字被選上的。
只是隨便寫一點還好，想要拿獎，還是要多加練習。
齊璇可不會小看這世界上的人，否則那些所謂的飛機大炮都是如何造出來的
現代的醫學，在他們那個年代，說身體哪個部位不好了換一個，那簡直是天方夜譚，而現在醫術居然就做到了，齊璇覺得這個世界簡直是太神奇了。
執起筆，她就開始寫了起來，她寫的是瘦金體。
不得不說宋徽宗作為皇帝是一個失敗的皇帝，可是在書畫的造詣上是公認的。
瘦金體在當年文壇也是引起相當大的轟動，引得不少人爭相的模仿。
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