面對詫異到驚住的方云，秦楓當然知道是因為自己從后世帶來的法治思想，實在是太過超前的緣故。
方云若是不覺得驚愕，那才叫奇怪呢。
“這簡直是荒謬至極怎么可能天底下會有這樣的事情”
方云喃喃自語道“秦楓，你的這個觀點簡直是瘋了”
“君王犯法，難道也要剁去手腳不成”
“誰來監督天子，誰又能對天子斧鉞加身”
秦楓笑了笑說道“閣下應當知道，法之目的是為了使民不敢違法，不想違法，最終不愿違法，從而成為順民”
“任何刑罰只是手段，以法化民，才是目的”
“對天子亦是如此”
秦楓信馬由韁，侃侃而談道“法非是要斬下天子的一手一足，而只是希望天子遵行法律，不要肆意妄為，為禍蒼生天下”
“只要天子知法守法，就算不成為明君，但至少不會成為昏君”
方云聽著秦楓這有如天方夜譚般的理論，嗔目結舌道“那誰來監督天子這不切實際”
此時此刻，秦楓卻是抬起手來，指向方云。
“儒家人”
“秉持一顆公心的儒家人，最適合做皇權的監督者”
法家小世界的方云，畢竟不是中土世界那個機杼百出，胸有猛虎的方運，此時也是悚然一驚。
“你法家竟愿意讓儒家來做皇權的監督者”
秦楓笑了笑說道“荀況是李思與韓非子之師，又擔任過稷下學宮的祭酒，既是法家祖師，又是儒家巨擘”
“他曾經說過不教而誅，則刑繁而邪不勝；教而不誅，則奸民不懲”
“意思是，不教育人而只嚴厲地懲罰人，那么刑罰就會繁多無比，而且奸邪之徒還是會層出不窮”
“如果只教育人而不懲罰人，那么人民中的害群之馬，就無法被懲處”
秦楓淡淡說道“法家目前的問題，就在于不教而誅，儒家目前的問題則在于教而不誅”
“若能兩者合一，何愁天下不治”
“只要天下百姓得以安居樂業，安享太平，誰家的思想，誰家的手段，又有什么關系呢”
“這敝帚自珍的門戶之見，究竟是對先輩的繼承，還是背叛呢”
聽到秦楓的話，方云也是愣住了。
“你法家一向排斥儒家，恨不得將我儒道根絕，一勞永逸，以除后患”
“你竟肯讓我們儒家參政”
秦楓笑著說道“儒家也好，法家也罷，以禮治國，以法治國，還不都是為了長治久安，為了天下百姓”
“若只是執著于一家的名利權勢，那便是對儒、法兩家初心的背叛，這是欺師滅祖”
秦楓的最后一句話，既是說給自己聽的，更是說給方云聽的。
果然，方云在聽得秦楓的話之后，半晌不言不語，似在做著激烈的思想斗爭
良久，他方才開口道“那你要我做什么”
“寫信給李思搖尾乞憐嗎”
秦楓笑了笑說道“儒生有儒生的風骨，自是不可能讓您做這件事情的”
“不過我需要您寫一封信給陛下，贊成實行郡縣制。”
方云聽到秦楓的話，眉頭微微皺起，顯然是感覺到有些沒有面子。
畢竟一直以來，稷下學宮的主旨都是要求秦王朝恢復分封制，恢復周禮。
現在陡然變成了贊成郡縣制，恐怕全天下的人都會以為稷下學宮變節了，迫于秦王朝的壓力，折了自己的氣節，做了王朝的走狗。