這首歌無論詞曲都極其高昂，聽的讓人熱血沸騰，徐橫聽到后便跑過來問：“這是什么歌？”
祝晚安也跑來聽，欣喜的說道：“這是《大俠霍元甲》的主題曲，這部電視劇是港島拍的，我看《大眾電影》里說，明年廣粵電視臺要引進來，到時候咱們在電視上就能看了，可好看了！”
徐橫說道：“大俠霍元甲？一聽就是武打片，那肯定好看。”
“聽這首歌也好聽，我聽的是熱血沸騰，都忍不住親自下場打一套拳了！”
王憶說道：“那你下場打就是。”
他對孫征南說：“孫老師，你給學生們放音樂，現在他們已經把拳法打熟了，你以后就帶他們帶著歌曲來合練。”
孫征南點頭說：“行，沒問題。”
歌曲一放，問題就來了。
學生們早早就學會了太極拳套路，已經打的很熟練了。
可是一聽歌他們便不會了。
注意力被歌聲所吸引，或者出拳的思路被歌聲所打斷，一下午的拳打的是亂七八糟。
王憶一看這樣不行，就說道：“孫老師，你和小秋老師到時候當領隊吧。”
孫征南笑道：“沒事的，王老師你別心急，同學們今天是剛聽著歌曲來合練，所以難免不適應……”
“對，我發現他們不能及時適應變通。”王憶接話說道，“我怕的是等到國慶節的時候他們去表演，結果觀眾太多他們太緊張，到時候萬一打亂套怎么辦？”
“所以還是讓你和小秋老師來當領隊，讓他們跟著你們打拳，你們來給他們進行引導。”
秋渭水是最早跟著他學太極拳的人，她擅長舞蹈，太極拳早就已經打的滾瓜爛熟。
再說了，聽說這次國慶節匯演還有排名的，王憶直接放大招：
秋渭水上臺之前直接來一句，‘我今天的表演是要獻給我的縣委一把手爺爺’，到時候第一名還不是手到擒來？
兩個老師一左一右當領隊在前方，然后學生們開始合練。
王憶把相機帶了出來，舉著相機給他們拍照留念。
有了領隊老師在前面引導，這下子學生們打拳就踏實了——
太極拳是套路拳，他們早就把這套路打的滾瓜爛熟。
所以只要有人能給他們起個頭或者在他們因為慌亂而頭腦空白的時候領著他們打拳，學生們就不會出問題。
等到一場合練結束，王憶拍拍手說道：“來，同學們先歇一歇，我說一件事。”
“那個城里的學校不是有什么小記者社團、小廣播員社團、小科學家社團嗎？咱們學校也有這樣的社團，咱們辦一個小攝影家社團！”
他把桌子上的五臺照相機擺出來：
“工具已經買回來了，咱們篩選一下，選出幾名同學當小攝影家，好不好？”
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