陳平各科的老師，其中大部分人還是比較好說話的。
畢竟大家都是同事，更是校長的女兒林素開口請求的。
所以很多老師都不會拒絕，正是因為這個原因，即便陳平在整個學期不去上任何一節課。
他們也會睜一只眼，閉一口眼，勉為其難的給陳平一個及格成績。
至于那幾門實在沒有辦法搞定的科目。
只要陳平抽時間去上幾節課，給那些老師一個面子，雖然不能達到全勤，到少陳平出現幾次。
那些老師看在林素和林校長的面子上，也不會給陳平掛科。
解決了這件事情之后，陳平還想要回去上課。
林校長笑瞇瞇的招呼著陳平留下來。
林素也想勸說幾句，讓陳平回去上課。
林校長卻沒好氣的說道：“你覺得，這個家伙上課能認真聽課嗎？他也不過就是走個過場而已，對于我們這些當老師的人來講，并不是把學生拘束在課堂上，就是正確的因材施教。
再說了，陳平本就不是一個必須呆在課堂里的人，趁著年輕，他應該去外面拼搏才是，那才是正確的選擇，留在課堂里只會耽誤陳平的事業，甚至是耽誤他的青春。
第一學期的成績你也看到了，這正是我為什么會對陳平如此寬容的原因。”
聽了林校長的話，林素也是露出一抹恍然的神色。
一直以來，林校長在林素面前都表現得有些墨守成規，所以這一次，在對待陳平的態度上，林素才會有著諸多的疑惑。
在她看來，自己的父親向來不是，為了某個學生的特殊，就會打破規矩的人。
然而這一次，他卻實實在在的為陳平打破了規矩。
在此之前，林素還有些不太理解，心想，要等陳平離開之后，仔細的詢問一下。
不過，此刻林校長卻毫不避諱的表達了自己的意見，林素也算是徹底了解了林校長的想法。
正如林校長所說，陳平第一學期的成績，才是林校長作出這個決定的根本原因。
在第一學期時，陳平上課的次數要比現在多了不少，不過實際上，陳平取得成績的根本原因，依舊還是他自學的。
他自學的內容，與老師在課堂上講的重點，幾乎沒有半點關系，這也就意味著，陳平并不需要束縛在課堂之中才能學到知識。
通過他自學知識的速度，會更快一些。
這樣一來，也就徹底表明了，陳平是一個完全不適合呆在課堂里的人。
正如林校長所說，因材施教才是身為一個老師最高的境界。
對于陳平這樣的學生，過多的拘束，反而對他的發展沒有任何好處。
陳平這么年輕，就能夠取得其他人，無法取得的成就。