午時，開始營業，依舊把飯菜樣品推出去給大家看，孩子們不吆喝了。
就昨天額外的服務，今天沒有。
昨天已經告訴吃飯的人，今日起就中午有飯菜，前一百人，額外贈送咸豆干。
然后就是不停地翻臺，有人甚至愿意端托盤到旁邊的地方蹲著吃。
這些都是干活的人，他們不是傻子，會估算。
去別的地方吃點東西，也得兩三文錢，一般情況下一個菜都沒有，要么吃包子、煎餃、米線
在這邊花三文錢，能吃三個素菜，說好的定量是一個菜一勺，一份飯一碗。
負責打菜的孩子總會多給，給飯的孩子，會用飯板使勁壓。
買飯的人覺得自己賺到了，孩子太好了，樸實。
他們哪知道這個操作是之前安排好的，所有能讓你看見的，令你感動的，都是計劃中的。
當然，沒坑你，下丘村不至于坑你一文錢來發家。
這個盒飯只是帶著孩子們玩兒，鍛煉身體，給朝廷的一些人打個樣兒。
村子缺錢的話會用賣盒飯的方法來賺盒飯是低技術產業，單獨的附加利潤值低。
當下社會環境，又不能進行快速擴張，進行產業連鎖，針對政府、工農事業單位、教育事業單位滲透。
比如說給以應天府為中心，其他周邊州府為目標，給予官學學子做飯的資格。
像眼下的南京，應天府，有秦淮河及其他河流，大家都養鴨子，比養雞和鵝省事。
雞吃葷的，卻不能去河里撈吃的，鵝可以下河，基本上不怎么吃葷的。
唯有鴨子葷素不忌，啥都行，所以自古以來南京就是鴨子主產地。
故此做鴨子的店已經出現分店模式，王氏老鴨湯在南京有三家店，屬于家庭模式。
“我是前一百個，我早來的，你們記錯了，沒給我咸豆干。”一個吃三文錢盒飯的人對收拾桌子的孩子說。
他長得膀大腰圓，眼睛也大，看上去很有氣勢
孩子看一眼對方的托盤，飯碗中的飯沒了，菜也沒了，他向對方笑笑“稍等”
他拿起對方的飯碗和湯碗離開，幾十息的工夫回來，多半碗飯、一碗鴨架湯、一份咸豆干。
“給，慢慢吃。”孩子說完繼續收拾桌子。
這人看看面前的東西，抿抿嘴，低下頭，慢慢拿起筷子，突然抬頭“你們這有什么力氣活要干嗎”
“缸里水不滿了。”孩子想一想，給出個事情。
“好”這人應一聲，快速把飯吃光，起身四下踅摸，看到水井和旁邊的桶，他走過去就搖轆轆。
很快裝滿兩桶水，也不用旁邊的扁擔，一手一桶拎起來問另一個孩子“水缸在哪”
“我帶你去，多謝”孩子領路。
這人跟在后面到水缸的地方，嘩嘩兩桶水倒進去，再回來繼續裝水。
連續四次，他把三口沒滿的水缸全給灌滿，這才露出如釋重負般的笑容。
他找到剛才那個給他加飯的孩子“我走哦你家飯真好吃。”
“明天見”孩子回一個大大的笑臉。