一堆玻璃制品，連著方子一同給南京送去。
玻璃品很多，主要是分類，告訴哪一種如何燒，燒完退火和不退火的區別。
實物有，退火的玻璃碗與不退火的、退火不完全的放到一起比，到時候敲一敲、凍一凍、燙一燙就會發現不同之處。
賣給洋人哪一種，由宮里自己考慮，不過建議先賣未退火的，這個易壞。
總不壞，銷量不就有限了嘛賣給誰去
比如傳聞中的燈泡壽命，本可以很長的，結果卻是燒一燒就壞。
比起燈泡，更現實的是水龍頭，銅的水龍頭，這個好用吧用一用壞了，拆開才發現是鐵的芯。
朱聞天自己若是遇到此等情況會非常生氣，換成他坑洋人，他就覺得可以，好高興。
他把方子送出去，市舶司的事情自己不管了，接下來制作器皿，有這套東西，能做的事情很多。
小伙伴們幫忙的時候依舊未開新課程，還是三百千的背誦與寫，簡單的數學加減乘除和珠算。
朱聞天沒有好辦法讓小伙伴們提速，一個孩子到小學六年級，正常才能接觸代數幾何。
快一點也得三年吧包括各種小學的應用題計算和速算。
至于文學，想把一個孩子教成張口就能出詩詞的程度，很難
文學是積累的，天下又有幾個王勃年歲輕輕便能寫出來滕王閣序，一字千金空自流
“憨憨哥，你讓他們吹那么大的玻璃泡干什么我看他們在槽子里晃啊晃的，又得去加熱。”
小丫頭手上拿一串糖葫蘆，遞過來，眨著大眼睛問。
她的頭發再不是那種枯黃分岔，小臉也粉嫩嫩的，營養好，指頭遷細，刻意留著指甲，用草染成粉紅色。
用芨芨草染的，夏天的時候收集的花瓣，搗碎了拿酒浸上，然后放到指甲上用布纏好。
如果是夏天，就不用酒和布，芨芨草搗碎放在指甲上，用芨芨草的葉子包，過一段時間就染好了。
“等咱的房子蓋好，窗戶就不是紙的了，換成玻璃的，把這個玻璃泡”
朱聞天耐心給小伙伴們講解，先吹一個玻璃的大泡，在槽子里晃悠，是橢圓形的，像個直的大茄子。
然后把這個茄子在熱的時候放到平臺上，茄子頭和茄子尾巴都切掉。
茄子身子豎著來一刀，這個時候玻璃還是熱的，就展開了，趁熱把邊角修修，便是一塊平板玻璃。
浮法玻璃出現之前，平板玻璃都是這么制造的，吹，吹完切，慢慢退火。
村子里就可以有玻璃窗戶了，玻璃大棚也能建，種反季節的茄子和黃瓜。
自己種，不要求產量，一個大棚中有五分之一玻璃就夠用，慢慢長唄用毛筆蘸花授粉。
冬天的白天，村民學習和寫字，有玻璃就不用開窗戶照亮，對眼睛更好，還不冷。
小丫頭聽了兩眼放光“宮里都沒有是吧”
“宮里必須有，咱造出來得給人家送方法，不過咱們自己也有啊
寧向直中取，不向曲中求，這個咱自己一個人可以，咱有骨氣的。
換成整個村子和整個大唐則不行，剛柔并濟才是最好的。偶爾低一下頭，能看清路。”