他是本地生，即便再想以身作則秉持公正，心中也自然有偏斜。有時候也會自我辯解，認為是資助生們先抱團排外，本地生才會無視他們、抵觸他們，兩邊都有問題，各打五十大板。
想要打破這層不同階級的堅冰更為困難，那不如選擇互不理睬，不會出錯，照樣能相安無事。
如果他不曾處在和資助生同種的境地下，就永遠無法理解資助生們的心中所想，也就永遠無法體會對方的感受。
而一旦身臨其境，一旦遇到像今天這樣冷凝的場面，即便只有一次，即便只有這短短的幾秒，即便沒有人真的欺凌他，有的只是忽視和冷漠，應帙也能感受到那種格格不入的排斥孤立感。
明明大家都是塔的學生，但資助生似乎永遠都不會屬于這里。
一瞬間，他思慮了很多很多和教育改革相關的事宜，過了好一會才后知后覺地將目光聚焦在面前的懸浮屏成績頁面，公共基礎文化試卷頂端，是他精準控分的成績115。
多考了70分，115減70所以遂徊上次就考了45
他突然有了大難臨頭的預感。
不是說資助生都是全國各地嚴格選拔而來的尖子生嗎本地學生形容他們都是狂熱的等級怪物和學習瘋子，為了能夠脫離貧困的出生地實現逆襲，這群人一門心思只知道學習和提升體能或精神力。
高分、高等級、低情商、無趣乏味等等是他們的固有標簽。
那遂徊是怎么回事
憑一己之力打破刻板印象的一把好手
只能考到45分這么逆天成績的學渣到底是怎么混進資助生隊伍里的
最關鍵的是他到底造了什么孽才會和這樣的家伙交換靈魂
一堆一堆的問號砸在身上，應帙雙手抵著額頭，滿心崩潰。
他懷揣著最后一絲僥幸，寄希望于遂徊其實有心有苦衷，一直被逼無奈隱藏真正的實力，不得不偽裝成差生學渣，實際上本人上知天文、下知地理，換到他身體里之后再也沒了顧忌，一展雄才偉略給他考出三門文化課全部滿分的無敵成績。
然后下一秒應帙就在其他人的交談聲中得知了應帙本次期中的考試情況。
“誒，聽說了嗎我們學生會主席，就那個長得很仙的銀發紫眼睛向導，最近好像喜歡上了一個不喜歡他的哨兵，為情所困無心學習，期中三門文化課里有一門都沒及格。”
應帙“”
有一門沒及格也就是其他兩門都及格了
應帙從沒想過有一天他聽到自己能及格的消息是如此的驚訝和喜悅。
“我知道他，應主席嘛，他到底是喜歡上了哪個哨兵這么拽開學他作為學生代表上臺講話的時候我都快被他迷死了，居然還能有哨兵不喜歡應主席”
“就生存賽上救了他又消失那個不長眼的哨兵，聽說應主席后來哭著求他想要標記，但那哨兵都不為所動，還冷漠地說以后不要再來找他了，怕被誤會。”
“我靠，太戲劇化了。”
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