做外交的喜歡錢，送錢就是了。
戚繼光不是很能打嗎能打也得給嚴嵩送錢，嚴嵩收錢就行，之后張居正收錢也行。
其余的，不重要。
出來混，是要講背景，講勢力的。
最后問題不大，玄振宇也就做了個兩江工業大學的“訪問學者”，一老一少那手里都是活兒。
正經人能干出這騷操作來
“振宇多吃點啊，不要拘束。雖然其他幾桌的哥哥姐姐智商是低了一些，但不要歧視他們。來，這是過年的紅包”
“浩南哥我們可也是重點大學畢業的”
“閉上你的鳥嘴，學個勾八信息工程狗叫什么”
“”
“”
“”
張浩南罵罵咧咧，給玄振宇送上了大紅包，其實也沒多大，一千八，圖個吉利。
坐玄振宇旁邊的，就是姑蘇過來的施曉東，拓撲學的天才少年，在抽象代數上已經小有成果，姑蘇大學根本把持不住這小子，科大那邊有個研究，施曉東是培養計劃中的一員。
目前在“嘁哩喀喳”，也是順便給幾個開發小組解決一下小問題。
同樣都是十六歲，張浩南尋思著自己十六歲時，也就能畫出整個沙城的魚獲分布圖
估摸著也算是拓撲學的現實應用
奶奶滴都是變態啊。
后面還坐著個張然亮，正在慢條斯理地剝蝦殼，看到張浩南就笑著喊道“阿叔。”
“學習上沒壓力吧”
“沒有。”
“沒有就好。”
艸。
張然亮現在已經是兩江工業大學的預科，明年“少年班”就有他，目前學習進度在張然亮看來有點慢，高中課程不值一哂
一想到重生前禍害他做了工程師，多少有些后怕。
不過現在張然亮還是對機械工程感興趣，這讓張浩南頭疼不已，所以想盡辦法讓張然亮先跟天才少年們一起生活學習。
本以為可以給他點壓力，結果他竟然越發地活潑起來，非但沒有感覺到壓力，高手的切磋，讓小屁孩兒受益匪淺。
受益匪淺的結果就是有了許多工程系統設計上的奇思妙想，雖然只是小孩子的美好想象，但是
媽了個巴子的。
“曉東有什么需要，跟我說。”
“好的。”
張浩南把紅包給了施曉東之后，感慨道，“你們都加油，以后想出國交流，接觸更多的研究內容，都可以跟我說，我隨意可以安排。”
玄振宇聞言，眼睛都亮了，別的他不知道，但有一點很清楚，他知道張浩南很有勢力。
“大哥，我，想去兩浙的大學，聽課。”