“但是”
“這種功利性有錯嗎”
“沒有錯”
“錯的是我們不能夠一刀切，把它當成洪水猛獸”
“有句話說得好，疏不如堵。”
“愛是刻在每個人基因里面的，到了青春期，自然會生出愛情來，這個時候，家長老師不應該只是去粗暴的阻止。”
“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春”
“當然，我不是鼓勵大家去和異性過早的親密接觸，我也不是這個意思。”
“我強調的是水到渠成。”
“宜疏不宜堵，你堵得住嗎”
“越堵孩子反而越叛逆，越容易偷嘗禁果，造成事態失控。”
“家長和老師們應該做的，是把其中的危害還有責任，告訴給我們，讓我們明白我們能做什么，不能做什么，底線在哪里。”
“把戀愛當做一種美好的向往和激勵，比當做洪水猛獸更好。”
“所以，回到這個同學的問題。”
“我想對你說。”
“你大膽的去喜歡他吧”
“我相信，他也一樣喜歡著你。”
“至于年齡，更不是問題，才三歲差距而已，俗話說，女大三，抱金磚。”
“只有懂的人，才知道姐姐的好。”
“但是，你現在面臨高考，我相信他也擔心因為戀愛，影響你的學習。”
“所以，你現在應該專心準備高考，把愛情當做奮進之石，讓你更上一層樓。”
“等高考過后，你們一定會有一個好的結果。”
“即使到時你反悔了，不喜歡他了。”
“也不會有過多的損失。”
周楊的話說完。
屏幕背后，張靜怡絕美的臉龐，已經淚流滿面。
他鼓起勇氣的隔空表白。
得到回應了。
周楊也喜歡她，她不是單相思。
同時，她心中下定了決心。
現在一定要集中精力搞好學習，不能辜負周楊的期望
“謝謝你回答我的問題，讓我心中的石頭放下。”
“我知道應該怎么做了。”
看到張靜怡的打在屏幕上的感謝。
周楊笑著搖了搖頭，這小妮子，到現在了還這么見外。
而直播間的觀眾們，也開始紛紛點贊周楊的這番話。
“周楊說得太對了，我們總是喜歡一刀切，要么不管，要么就直接管死，都對孩子不好。”
“我覺得早戀，其實對我挺有用，之前有個女生說喜歡我，當時我也挺詫異，我認為我這樣的廢物，根本沒人喜歡。”
“自從那天，我學習瞬間就有勁頭了，不知道哪來的動力，就想，這么好看的女生喜歡我，我得努力才能配得上她，最后我從年級一百多提到了年級前十。”
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