好在這次他不是去德國留學。
婚宴結束后，李諭接到了京城發來的電報，隨即動身回去一趟。
清華學校要選派新一批學生留學，李諭在火車上就擬好了理科方面的試題。
他能明顯感覺到學生水平的提升，擬的題目一年比一年難度大，估計用不了兩年，就能出到正兒八經高考大題。
作為應試教育下的集大成者，李諭出題出得越來越順手，甚至一些美籍教師都會把他擬定的題目寄回美國學校使用。
說不定再過幾年，市面上就會出現掛李諭名的“名師題目集錦”。
這次考試選出了十五名留美學生，第一名毫無疑問是清華的高材生侯德榜。
侯德榜這人是能真正辦實事的，李諭準備幫他把成就再提高一個檔次，以他的天分，絕對沒啥問題。
化工總歸要搞，侯德榜將來配上范旭東等人，完全可以撐起一片天，李諭要做的只是幫著提前一點，然后規模再大一點。
“我給麻省理工學院寫了推薦信，他們欠我人情，絕對會接納你入校，”李諭給他一個信封，“這里面有我的親筆信，到時拿給他們看，麻省一定會認真對待。”
侯德榜鄭重接過“多謝院士先生。”
“我到美國后會去看你，”李諭說，“還有，美國那邊成立了科學社分社，到了美國你也加入吧，團結起來能減少許多困難。”
侯德榜道“我記下了。”
李諭又看到十五名學生中，有一人似乎被孤立，向校長周詒春問道“那個孩子什么情況”
周詒春說“他叫洪深，是刺殺宋教仁案幕后兇手之一洪述祖的兒子。”
“洪述祖的兒子”李諭說，“看來成績還算不錯。”
周詒春說“他是個好苗子，可惜有個那樣的父親。入學時洪述祖利用了點關系把他硬塞進來，但洪深本人非常刻苦，我們也不愿因為其父的影響耽誤孩子的抱負，既然他靠自己實力考上了留學名額，就按照規定讓他留學。”
李諭贊道“周校長好胸襟。”
洪深本來立志去美國學材料學，但在美國哈佛大學讀書時轉向了戲劇和文學專業。他回國后成了中國影劇界罕見的全才，影響深遠。
另外，他有個孫子更有名，叫做洪金寶。
忙完學校的事，李諭立刻前往天津馮如飛機廠，讓馮如好好教自己開飛機。
這時的飛機操作難度不大，沒有那么多復雜的儀表，飛行高度、飛行速度也無法和后世相提并論。
雙翼機雖說有點笨重，但比較穩當，配上降落傘，安全系數已經足夠。
李諭不缺錢，油料隨便使，練習頻率很高。宛如后世考駕照，有專門的教練加一輛專門的教練車，能不快嗎。
花了一兩個月，李諭就能獨自駕駛飛機上天。
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