瑞茜經歷太久的自由教育突然寫這么多的試卷，一時半會兒有些恍惚。
班導扶著額頭，“你怎么連外語都這么差。”本以為外語不會有多大問題。
不是沒有異國學生，但是成績爛的這樣清新脫俗的好像也是瑞茜那么一個。
“誒嘿”瑞茜試圖靠笑容蒙混過去，“但是我口語閱讀沒有什么問題噢。”
十分認真的比了個大拇指，“聽力的話也是沒問題的。”
說真的，她完全不理解部分題目，在她看來那句話完全沒有錯誤，因為一根筷子是可以打散雞蛋的，完全不需要改成復數。
“”要是這些都不行才奇怪吧，班導感覺到頭隱隱作痛，甚至有預感這些疼痛之后還會存在，“總之，你要好好聽課，至少外語別這么慘烈。”
瑞茜直起身子，將右手掌橫在額角處，作出相當正式的回答:“沒問題。”
態度很好，雖然班導沒信，但是除了接受也沒有其余選擇，“我帶你去班級里。”
瑞茜跟著老師后面，“老師，我是和幸村同學一個班級嗎”
還挺執著。在一片安靜中，班導淡淡道:“不是一個班級，但幸村同學成績不錯，如果另一方成績太差應該很難交流吧。”
話雖這么說，但心里卻是想:絕對不能讓她在所有學生面前自我介紹，不然肯定會聽到一句“你們知道幸村同學嗎”這樣的話。
成績好獲得交談機會成功讓對方給自己畫像。這件事需要從長計議，瑞茜選擇問別的，“那我能不穿校服嗎”
她看到其他學生身上的校服了，不能說完全的不好看，只能說顯得很“沉重”，有種和學校相得益彰的傳統味道。
但她不是很喜歡墨綠色。
班導:“不能。”
瑞茜:“那我”
班導:“什么都不能，安靜點。”
瑞茜對于被父親扔到異國讀書這件事一開始感覺良好，甚至認為就算換個學校，體驗也是差不多的。
甚至想好了一個如何拉進同學距離的自我介紹，只不過
沒有表現機會。
因為班導拿著座位表直接推開門，開門見山、簡潔明了的用幾句話將她安排妥當。
“這是新來的轉校生，瑞茜懷特，大家要好好相處。”
她只能順著話乖乖彎腰，“請多指教。”
等會
就這樣簡單嗎，瑞茜猛地轉過頭看向班導。她可是請了知名編劇給自己準備自我介紹。
班導表現坦蕩，甚至無視掉她的眼神暗示，露出一副思考模樣，“我看看你坐在哪里。”
拿著夾著座位表的木板抵在講臺上，身體微微前傾，“真田同學旁邊還有個空位，有什么不會的還能問問。”
真田同學是誰啊。瑞茜搜索著教室僅剩的空位，視線往旁移，剛好與一雙凌厲眼眸對上。