“果然丹波的曲球才是王牌啊，那種縱向大幅度劇烈的變化”
“這種滑球還是太稚嫩啦太稚嫩了”
觀眾有些剛開始期待的，現在有點失望了，一些消極的言論開始傳播在球場上，這對投手也是很大的壓力，如何面對觀眾的期待，如何在一片喝倒彩的聲音中堅持自我。這也是教練想要考察的內容。
放輕松，看著捕手打的信號，和泉勾起嘴角，話說你才是要好好放松點吧，打手勢回應，放心。
“不要在意不要在意”右外野的榮純大聲喊著，為投手加油，也喊醒了其他的守備隊員。
我們在做什么呀尤其是剛才失誤沒有接住的游擊手，投手現在這么努力地投球，我們這么頹喪干什么，還有那個右外野的家伙你守備這么差還叫別人不要在意你先守好你的右外野再說吧
“放輕松，好好投”
“我們會接住的”
“不要在意不要在意”
隊伍好像一下子被喚醒了一樣，一個接一個的加油打氣，互相給彼此傳遞著力量。
這才是我想追求的棒球，和泉不自覺握緊拳頭。
狩場捕手也呼出氣冷靜下來，面對第三位打者，先是一個外角邊緣的直球，打者放過了，教練判斷“好球”，界限比較模糊，但是投手穩定的控球以及捕手絲毫沒有移動的手套，足夠判好。
呼，好球帶擴大了，打者重重揮了幾下球棒，擺好姿勢認真盯著投手。
外角滑球，最后滑到壞球區，打者揮棒，“好球”。
最后一個內角直球，打者擊中，但是沒咬中球心，彈地后被游擊手順利接到了，投給二壘，又投給一壘，雙殺
“三出局，換邊”教練宣告。
“喲系啊啊”游擊手大喊。
“喔喔喔喔喔喔喔喔”大家都有點興奮，這可是第一次沒有失分
球場外。
“還是有點東西的嘛那個投手”
“真是，早該這樣了，隊伍一直消極下去還有什么好看的”
“棒球就是這樣瞬息萬變，能夠創造奇跡的運動啊”
“說奇跡還太早了吧，我看這投手也就那樣，不行不行”
“這二三年級還沒發力，你看吧最后肯定還要被打趴那”
觀眾們又開始就看法不同吵吵嚷嚷起來。不過這些都影響不到球員們此時喜悅的心情。
“投得好”“投得好”“厲害啊”每一個人走過和泉身邊都打個招呼，游擊手高興地蹦起來拍了拍和泉的肩膀，狩場捕手再次舉起手套與和泉相擊，每個人都在表達著自己的高興，我是這個隊伍當中的一員，和泉想。