他不需要有所猶豫就能提筆書寫。
因為這并不僅僅是他的答案，也是安定公主在遼東給出的答案。
安東大都護府境內，在原本歸于高麗統轄的時候，有著相當嚴格的階級劃分，就比如說作為澄心副手的阿左，就隸屬于灌奴部。
這樣的下等人，既沒有累積財富的機會，也沒有任何一點出頭的可能。
但自安定公主抵達遼東后，此地的情形已發生了翻天覆地的變化。
遼東新米的培育成功讓當地從漁獵轉農耕的變化中，并沒有經歷轉型的陣痛，反而有相當多的人因此得以累積了錢財在手。
祚榮身居其中看得到，十年變遷之間，耕者有田，居者有屋，一直從泊汋擴展到整片安東大都護境內。
以至于高麗遺民此后以大唐子民自居，再不談復國之事，靺鞨部紛紛來歸，甚至有自黑水平原那頭遠道趕來。
語言和文字便很快在其中鞏固著歸屬感，律法與禮儀則讓官吏的管轄變得更加容易。
倘若再讓祚榮去選一次的話，在當年他絕不會舉起那支意圖射向安定公主的弓箭。
好在他并未能夠得手，反而是在今日作為遼東子民中的一個代表，寫下了這個答案。
相比起在此問上落筆不絕的考生，祚榮給出的答案，就算加上了隨后的例證，也絕對算得上是短的。他寫字的速度也并不快。
但當此地的監考官朝著這個有胡人相貌的年輕人看去的時候，實不難發覺，他在落筆之時的從容不迫，很有一種在問答家常便飯的閑適。
同樣有著這樣表現的人，在學士院的考場中還有一位。
但她手中握著的，不是毛筆，而是一只炭筆。
她的眼睛看著前頭的考題，炭筆則在備用的紙張上緩慢而穩健地書寫運算。
那是時務策選答的第二問，出自義陽公主李下玉之手。
這道結合了多地糧倉貯存損耗、水渠運載能力、船只續航、路線選擇的算術實在很復雜，也必然不會在大多數參與考核之人的選擇范圍。
但王師若的情況不太一樣。
她的曾祖父完成了算經十書之中的《緝古算經》，開啟了三次方程的求解。所以她幼年之時以桃枝在地上寫畫的，便是《緝古算經》中的民工修筑等腰梯形河堤的問題。
炭筆比之毛筆更為穩定扎實的手感，也讓她在一行行計算之時，覺得自己并非身在考場之上，而是在家中。
這道比起民生也更偏向于計算的問題，簡直像是為她量身定制的。她當然答得上來。
而有點意思的是，第三問和第二問其實很像，但第二問重在計算和效率，第三問則是在問方略
。
許穆言向安定公主自薦的時候，有提到過水路運輸的策略，尤其是關于腳錢的考慮，所以今日的這一問，不在運載，而在宏觀的水利局勢。
若是用現代的話翻譯過來就是，請分析當前江南水利問題，并提出相應的解決措施。
殷頤然在掃過了前后五問后，毫不猶豫地選擇了這個問題。
她雖在關中生活多時，但她畢竟是杭州錢塘人士，若說江南，北地出身的人自然不如她了解。